(2012?南通模擬)如圖所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體.打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起,從開(kāi)始打撈到全部出水,鋼纜提升物體的拉力隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,第80s時(shí)物體全部出水,求:
(1)整個(gè)過(guò)程中物體移動(dòng)的距離
(2)前60s,鋼繩的拉力對(duì)物體所做的功
(3)所打撈物體質(zhì)量的大小.
分析:(1)已知物體上升的時(shí)間和速度,根據(jù)公式S=Vt可求整個(gè)過(guò)程中物體移動(dòng)的距離;
(2)求出前60s移動(dòng)的距離,由圖知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做功;
(3)由題知第80s時(shí)物體全部出水,拉力F=G,利用重力公式求物體的質(zhì)量.
解答:解:
(1)s=vt=0.5m/s×80s=40m;
(2)由圖知,前60s拉力F1=2000N,
s1=vt1=0.5m/s×60s=30m,
W1=F1s1=2000N×30m=6×104J;
(3)由題知,第80s時(shí)物體全部出水,此時(shí)拉力F=G=3000N,
物體的質(zhì)量:
m=
G
g
=
3000N
10N/kg
=300kg.
答:(1)整個(gè)過(guò)程中物體移動(dòng)的距離為40m;
(2)前60s,鋼繩的拉力對(duì)物體所做的功為6×104J;
(3)所打撈物體質(zhì)量的大小為300kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、速度公式、功的公式的掌握和運(yùn)用,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,還要學(xué)會(huì)分析圖象,能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?南通模擬)小明騎自行車(chē)上學(xué),突然自行車(chē)后輪胎變癟了,小明想”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“,于是他下車(chē)檢查后輪胎上是否有鐵釘.就”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“這一步驟是探究中的( 。

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(2012?南通模擬)下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。

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(2012?南通模擬)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤(pán)天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.
(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2
他應(yīng)采用的較為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?!--BA-->
B
B

A.②④①③;   B.①②④③;    C.②③①④;    D.①②③④
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào).
(3)由圖可知,礦石的質(zhì)量為
27.2
27.2
g,礦石的體積為
10
10
cm3.礦石的密度為
2.72
2.72
g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南通模擬)針對(duì)下面的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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