如圖所示，小車從斜面上下滑到水平木板上，由于受到       力的作用，在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)；把木板換成玻璃板，小車運(yùn)動(dòng)距離更長(zhǎng)一些；接下來(lái)假設(shè)水平面是　　　　　　　　的，小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。 牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持               狀態(tài)或                狀態(tài)。       


摩擦力    光滑    靜止    勻速直線運(yùn)動(dòng)（后2個(gè)答案次序可以互換）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•巴中）汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列彼此平衡的兩個(gè)力是（　�。�

　   A．  汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力

　   B．  汽車所受的摩擦力和地面對(duì)汽車的支持力

　   C．  汽車所受的重力和汽車的牽引力

　   D．  汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)備受人們青睞。已知天然氣的熱值是7×107J/m3，則氣缸內(nèi)完全燃燒0.1m3天然氣，釋放出         J熱量。我們能聽(tīng)見(jiàn)汽車的鳴笛聲，人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音頻率范圍是                   Hz。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在下列物體受力的示意圖中，物體能處于平衡狀態(tài)的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是

A．F浮=F2－F3 B．F浮=F4－F3 C．F浮=F2－F1 D．F浮=F2－F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是用銅塊和木塊“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是                          。

（2）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使             相同。根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以判斷滑動(dòng)摩擦力大小與                   有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力

（ρ水=1.0×103kg/m3），求：

（1）石料全部沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力是多少？

（2）石料的體積是多少？

（3）石料的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)重5.4N的物體，放入裝滿水的容器中時(shí)，溢出了0.5kg的水，則此物體在水中將        （漂浮/懸浮/下沉），此物體靜止時(shí)受到的浮力是     N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


氫氣具有可燃性，因此早期使用氫氣填充的氣球和飛艇很容易燃燒起火。后來(lái)使用不會(huì)燃燒的氦氣替代氫氣來(lái)填充氣球和飛艇。相同條件下氦氣的密度約為氫氣密度的兩倍。若忽略球皮和吊索的重力，則相同體積的氦氣球與氫氣球相比（ ）

A．氦氣球的有效載重量約為氫氣球的一半

B．氦氣球有的效載重量約為氫氣球的2倍

C．氦氣球有效載重量比氫氣球小很多

D．氦氣球的有效載重量與氫氣球差不多

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同步練習(xí)冊(cè)答案