【題目】滑板運(yùn)動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量為3kg，體積約為5×10-3m3的復(fù)合材料組成。求：

（1）組成板面的復(fù)合材料密度。

（2）若每個(gè)滑板輪與水平地面的接觸面積為2.5×10-4m2，當(dāng)一個(gè)質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時(shí)，求滑板對水平地面的壓強(qiáng)。

【答案】（1）0.6（2）5

【解析】

(1)組成板面的復(fù)合材料密度為：

ρ===0.6×103kg/m3

(2)學(xué)生重力為G1=m1g=45kg×10N/kg=450N，

滑板的重力G2=m2g=5kg×10N/kg=50N，

對地面的壓力F=G1+G2=450N+50N=500N，

滑板對水平地面的壓強(qiáng)p===5×105Pa，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是_____________。

(2)閉合開關(guān)后用酒精燈對鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10秒記錄一次電流表示數(shù)。由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________。

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【題目】在研究性學(xué)校活動中，小玲所在的科研小組對南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。

（1）南水北調(diào)中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經(jīng)過工程師的精心設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動的動能是由__________ 能轉(zhuǎn)化而來的；渠水在貫穿黃河時(shí)，工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的穿黃隧道，整個(gè)穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè)__________。

（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成，單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長度為4260m，小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處，經(jīng)23min40s的時(shí)間到達(dá)北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少____？

（3）查資料得知，水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖象如圖所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力________？（g取10N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）

（4）如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米___？（π取3）

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【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長50_cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一個(gè)小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動情況，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后，他等氣泡運(yùn)動一段路程后才開始計(jì)時(shí)，這樣做的目的是使氣泡運(yùn)動的速度_____，同時(shí)便于_____．若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是_____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．本實(shí)驗(yàn)對于時(shí)間的測量難度較大，為了解決這一困難，可采用的方法是_____．

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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_____。

A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。

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【題目】如圖所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的I﹣U關(guān)系圖線。由圖可知，隨著電壓的升高，L的阻值逐漸變_____，當(dāng)開關(guān)閉合小燈泡L和定值電阻R串聯(lián)，電源電壓為5V時(shí)，電路總電阻是_____Ω。

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【題目】下列關(guān)于大氣壓的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持的水柱高約10m

B. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高

C. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃

D. 吸盤掛鉤利用了大氣壓

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【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600 g的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。如題12圖所示，小宇用上述器材自制一把無刻度值的桿秤，用來估測書包重力。這瓶水的重力G1 =____ N。用刻度尺量出ON的長度為10 cm，OM的長度為50 cm，則書包的重力G2 =________N。若測量過程中硬棒掛書包一端下沉，則應(yīng)把水瓶往___（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離，可使硬棒在水平位置平衡。

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【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)燈泡，測風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S，通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)______________，觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是_______________________________。

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