【題目】隨著科技的發(fā)展,過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱_____,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷形成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,慢慢地冰粒_____成水滴降落就形成了雨。(以上填物態(tài)變化名稱(chēng)),冰粒下落過(guò)程中機(jī)械能總量_____。不計(jì)空氣阻力。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射衛(wèi)星的火箭用液態(tài)氫作燃料,主要利用了氫的__________特點(diǎn)。發(fā)射點(diǎn)火后,周?chē)鷷?huì)升起大量白霧,這一過(guò)程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是__________和__________。燃?xì)馊紵a(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的__________能,將衛(wèi)星送入太空。當(dāng)衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí),工作系統(tǒng)所需的電能是由衛(wèi)星兩翼的電池板吸收__________能轉(zhuǎn)化來(lái)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房里有很多物理知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.炒菜時(shí),香氣四溢說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.凍豆腐在熔化過(guò)程中溫度不變,所以?xún)?nèi)能一定不變
C.高壓鍋在使用過(guò)程中,限壓閥轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似
D.抽油煙機(jī)將油煙很快抽走,這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出金屬塊的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
①用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量
②用細(xì)線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中
③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積
④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積
⑤用細(xì)線系住金屬塊,把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,記下水的體積
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算金屬塊的密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是( )
A.①②③④⑥B.②③④①⑥
C.①③⑤⑥D.①②③⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用水的實(shí)例中,利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是( )
A.夏天地面灑水防暑降溫B.用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
C.寒冬季節(jié),放在室外的水缸會(huì)破裂D.用噴水霧的方法形成彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用兩個(gè)相關(guān)的物理知識(shí)解釋以下情景:
小雨來(lái)到海邊,陽(yáng)光下,平靜的海面上一地地方銀亮一片,非常刺眼。岸邊,漁民們把墨魚(yú)仔放在向陽(yáng)的地方攤開(kāi)晾曬。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料題(閱讀下面的材料,并回答問(wèn)題。)
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓防病毒口罩一時(shí)間成為熱門(mén)話題。市面上的口罩種類(lèi)很多,在這些口罩中醫(yī)用外科口罩以及N95級(jí)口罩可以起到良好的防病毒的作用。那么其防病毒的原理是什么呢?
這兩種口罩的核心過(guò)濾層均由一層熔噴非織造布構(gòu)成,該熔噴非織造布是一種以聚丙烯為材料,由許多縱橫交錯(cuò)的纖維以隨機(jī)方向?qū)盈B而成的膜,纖維直徑范圍在0.5~10μm,相比較病毒的大小,熔噴非織造布的纖維間空隙依舊很大。雖然新型冠狀病毒尺寸很小,在100nm左右,但是病毒無(wú)法獨(dú)立存在,其傳播途徑主要有分泌物和打噴時(shí)的飛沫,而飛沫的大小在5μm左右。熔噴非織造布可通過(guò)多種過(guò)濾機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)飛沫等的過(guò)濾,纖維空隙可起到篩的作用,但這只是最基本的相互作用之一。根據(jù)飛沫顆粒的大小和氣流速度,纖維可通過(guò)多種機(jī)制捕捉合病毒飛沫慣性碰撞——存在較大的慣性的大顆粒遇到過(guò)濾纖維時(shí),由于其慣性而無(wú)法改變方向,因此會(huì)撞擊纖維并附著在纖維上攔截——當(dāng)顆粒沿著氣流運(yùn)動(dòng),碰巧與纖維表面接觸時(shí),容易跟隨氣流移動(dòng)的史等尺寸題粒與過(guò)濾纖維接觸,被纖維攔截?cái)U(kuò)散——粒子尺寸極小時(shí)受隨粒子運(yùn)動(dòng)(小粒子的布朗運(yùn)動(dòng))控制,運(yùn)動(dòng)方向脫離氣流方向,碰到纖維時(shí)被吸附靜電吸引——當(dāng)纖纖維上存在時(shí)上的對(duì)粒會(huì)產(chǎn)生靜電粘附。
(1)突如其來(lái)的“新冠病毒”疫情給全國(guó)人民帶來(lái)很大影響,為了保護(hù)自己與他人,出門(mén)必須要戴上口罩之后與人交談時(shí),他人聽(tīng)到你的聲音_____變。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”、“音色")
(2)新型冠狀病毒尺寸很小,在100nm左右,約等于_____m
(3)有關(guān)口罩纖維捕捉食病毒飛沫的機(jī)制,下列說(shuō)法正確的是(______)
A.“存在較大的慣性的大顆!闭f(shuō)明質(zhì)量大的顆粒受到的慣性作用大
B.“容易隨氣流移動(dòng)的中等尺寸顆粒”氣流速度越快,氣體壓強(qiáng)越大,所以顆粒易與氣流一起移動(dòng)
C.“當(dāng)粒子尺寸極小時(shí),受隨機(jī)粒子運(yùn)動(dòng)(小粒子的布朗運(yùn)動(dòng))”小粒子的布朗運(yùn)動(dòng)就是分子熱運(yùn)動(dòng)
D.“當(dāng)纖維上存在靜電荷時(shí),纖維上的靜電荷對(duì)顆粒會(huì)產(chǎn)生靜電粘附!闭f(shuō)明帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________。
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖12乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,可以采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可以在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
(4)當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個(gè)像,具體做法是____________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開(kāi)關(guān)電路,電源電壓保持不變,燈Ll標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈L2標(biāo)有“9V 4.5W”字樣。當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至2位置且滑片滑到A端時(shí),燈L2恰好正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化) ( )
A.電源電壓為15V
B.L2正常發(fā)光時(shí),電路中的電流為2A
C.要使L1正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為3Ω
D.當(dāng)燈L1、L2分別正常發(fā)光時(shí),兩次電路的總功率之比為4:3
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