【題目】如圖所示是某物體在水平地面上做直線運(yùn)動的 s-t 圖象， 以下結(jié)論正確的是

A.物體在 0~2s 內(nèi)做變速運(yùn)動

B.物體在 2~4s 內(nèi)運(yùn)動速度是 5m/s

C.物體在前 2s 內(nèi)和后 2s 內(nèi)的速度相等

D.物體在 6s 內(nèi)平均速度是 2.5m/s

【答案】D

【解析】

s-t圖象若為過原點(diǎn)的傾斜直線，則表示勻速直線運(yùn)動，若為平行于橫軸的直線則表示靜止。

A．由圖像可知，0~2s 內(nèi)s-t 圖象為過原點(diǎn)的傾斜直線，則可得物體做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；

B．由圖像可知，2~4s內(nèi)物體路程未發(fā)生變化，可知物體靜止不動，速度為零，故B錯誤；

C．由圖像可求在前2s內(nèi)速度為：

在后2s內(nèi)速度為：

可得后2s速度大于前2s速度，故C錯誤；

D．由圖像可求6s內(nèi)平均速度為：

故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完質(zhì)量和密度后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。

（1）他們把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼移至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側(cè)。這時他們應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡；

（2）天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下：

A．用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量；

B．將待測油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量；

C．將燒杯中油的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分油的體積。

請根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：________（填字母代號）；

（3）若在步驟B中測得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g，體積是________cm3；

（4）根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出，該油的密度是__________kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動起來．則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)

D. 若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運(yùn)動方向不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________ （填“增加”或“減少”），說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，________ 電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某種晶體加熱時，溫度隨時間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，每分鐘供熱不變）．根據(jù)圖象可知：

（1）這種晶體的名稱是 ，其熔點(diǎn)是 ℃；

（2）加熱6分鐘物體處于 態(tài)；

（3）12分鐘時是否吸熱 （是、否）；

（4）加熱了8分鐘溫度升高了 ℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用兩只相同的“熱得快”分別給質(zhì)量相等，初溫相同的水和某種液體加熱，每隔1分鐘記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時間的長短反映水和該液體_________的多少。這個實(shí)驗(yàn)可以采用加熱相同的時間，觀察兩種液體___________的不同來判斷哪種液體的吸熱本領(lǐng)大。

（2）從上表可得出結(jié)論，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度____。（相同，不相同）

（3）設(shè)該種液體的比熱容為c液，水的比熱容為c水，則c液 c水=__________，查下表可知該種液體可能是________。幾種物質(zhì)的比熱容[×103J/（kg·℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是課本中研究動能跟哪些因素有關(guān)時，所畫的實(shí)驗(yàn)情況示意圖．以下對此實(shí)驗(yàn)的分析中正確的是

A. 圖說明：質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處滾下到水平面上時，速度相同

B. 、兩圖說明：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，速度大的物體具有的動能多

C. 、兩圖說明：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，速度大的物體具有的動能多

D. 、兩圖說明：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，速度大的物體具有的動能多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中

（1）除如圖所示的器材外，還需要一個重要的測量器材是__________。

（2）在第6分鐘時，水的溫度如圖溫度計(jì)所示，是________。

（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是__________，你這樣判斷的理論依據(jù)是__________。

時間/min

……

8

9

10

11

12

13

14

……

溫度/°C

……

96

97

98

98

95

98

98

……

（4）當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（5）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l可行的措施：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天然氣灶給水加熱，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為10kg，溫度為15℃的水加熱到沸騰，求：

（1）水吸收了多少熱量？[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]

（2）若不計(jì)熱量損失，需要燃燒多少m3的天然氣？（q天燃?xì)?/span>=4.2×107J/m3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案