加在導體兩端的電壓是4伏,通過導體的電流為500毫安,則導體的電阻是________歐;若使導體兩端的電壓增大到12伏,則導體的電阻是________歐,通過導體的電流是________安;若加在導體兩端的電壓為零伏時,則通過導體的電流是________安。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?烏魯木齊)加在導體兩端的電壓是12V,通過導體的電流是0.5A,這個導體的電阻是
24
24
Ω,此時導體的功率是
6
6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用如圖所示的電路研究導體中的電流與導體電阻的關系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間,閉合開關S,讀出電流表示數(shù)(如下表).由實驗數(shù)據(jù)可以看出,電流I與電阻R并不成反比.
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)該實驗中他選錯的器材是
R′
R′
,應換用
滑動變阻器
滑動變阻器

(2)為保證實驗正確進行,還需要的儀器是
電壓表
電壓表

(3)重新按正確的方式連接電路后,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
(4)由表中數(shù)據(jù)可知加在導體兩端的電壓是
6
6
V,實驗中先用5Ω的定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,某同學沒有改變滑片的位置,合上開關后,電壓表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大、不變、變小”),此時應調(diào)節(jié)滑片使滑動變阻器的阻值
變大
變大
(選填“變大、不變、變小”),直到
電壓表示數(shù)是6V
電壓表示數(shù)是6V

(5)請用描點法在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象.分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結論
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

(6)在本實驗中滑動變阻器的作用是:
保護電路,同時通過改變電阻使得定值電阻兩端的電壓保持不變
保護電路,同時通過改變電阻使得定值電阻兩端的電壓保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果加在導體兩端的電壓是6V,導體中的電流是1A;則導體的電阻是
6
6
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”.
(1)在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應采取的唯一操作是
C
C

A.保持變阻器滑片不動           B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動     D.適當增加電池的節(jié)數(shù)
通過實驗,探究電流隨電阻變化的規(guī)律.得到的實驗數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
(2)實驗中加在導體兩端的電壓是
6
6
V.
(3)分析表中數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結論是
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學通過實驗,探究電流隨電阻變化的規(guī)律.得到的實驗數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
(l)實驗中加在導體兩端的電壓是
6
6
V.
(2)請在坐標系上畫出電流互隨電阻R變化的圖象.
(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結論?
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

(4)要研究電流與電壓的關系,請你設計實驗表格.

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