一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運(yùn)動(dòng),若此人突然將推力增大到300N,則地板對(duì)箱子的摩擦力的大小為 (      )

       A 100N      B 200N      C 300N      D 600N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖18乙所示.
(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_____的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是_            ___ 。

(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)_    __(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2.
(4)分析兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,若__       ___,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合、斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為9V;若將兩表互換位置,并同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,此時(shí)

下列說法正確的是

A.電壓表示數(shù)仍為9V          B.R1的阻值為12Ω

C.R2的阻值為30Ω            D.R2消耗的功率為0.675W

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科目:初中物理 來源: 題型:


一同學(xué)站在磅秤上靜止不動(dòng),下列幾對(duì)力中,是平衡力的是(      )

A.秤的重力與秤對(duì)人的支持力人             B.人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力

C.人的重力與秤對(duì)人的支持力                 D.人的重力與人對(duì)秤的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:


 足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員,輕輕的將球一挑,足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門。若不計(jì)空氣的阻力,足球離開腳后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是(     )

A.前鋒隊(duì)員       B.足球           C.地球          D.守門員

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個(gè)物體重100N,當(dāng)在水平地面上滑動(dòng)時(shí)所受摩擦力為30N,在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受的拉力為F1,將物體勻速提起時(shí)的拉力為F2,則F1和F2的大小分別是______和_______

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科目:初中物理 來源: 題型:


有一礦石,用天平測(cè)它的質(zhì)量是480.5g,問能否用測(cè)量范圍是0—5N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量它所受的重力? g=10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個(gè)標(biāo)有“220V 484W”的用電器,正常工作時(shí)的電流為_____A,把該用電器接到電壓為200V的電源兩端時(shí),用電器的功率為_____W。(設(shè)用電器的電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于“研究水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是…一    …….(    )

  A.實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具是體溫計(jì)和停表

  B.當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),水一定會(huì)沸騰  .

  C.水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度升高

  D.沸騰時(shí)有大量氣泡在水中生成、上升、變大,到水面破裂

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