【題目】如圖所的電路中，電源電壓恒為2V，電阻R1=5Ω，當(dāng)開(kāi)并S斷開(kāi)時(shí)，電流表A1的示數(shù)是 A，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)變化了0.2A，R1和R2的電功率之比是 ．

【答案】0.4；2：1

【解析】試題分析：（1）當(dāng)開(kāi)并S斷開(kāi)時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，兩電流表均測(cè)通過(guò)R1的電流，

則電流表A1的示數(shù)：

I1===0.4A；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，

所以，通過(guò)R1的電流不變，

則電流表A2示數(shù)的變化量即為通過(guò)R2的電流I2=0.2A，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由P=UI可得，R1和R2的電功率之比：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某型號(hào)的浴室防霧鏡，其背面粘貼有等大的電熱膜（電阻恒定），使用時(shí)，鏡面受熱，水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上，便于成像，如表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)：

鏡子質(zhì)量

1.1kg

鏡子面積

100dm2

額定電壓

220V

額定功率

1.1W/dm2

求：（1）求防霧鏡正常工作時(shí)的電流；

（2）經(jīng)測(cè)試，在﹣10℃環(huán)境下，正常工作600s使平面鏡的平均溫度升高了40℃，求電熱膜給平面鏡加熱的效率；[玻璃的比熱容為0.75×103J/（kg℃）]

（3）如圖乙所示，小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，能使電熱膜的功率在原功率的16%～100%之間變化，以滿足不同季節(jié)使用的需要，請(qǐng)求出R的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”節(jié)日期間,小麗隨父母乘車(chē)到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進(jìn)站上了車(chē),小麗側(cè)臉望去,對(duì)面的客車(chē)上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車(chē)跟老師打招呼時(shí),她感覺(jué)自己乘坐的客車(chē)開(kāi)動(dòng)了,無(wú)奈她只好放棄了自己的想法�？刹淮笠粫�(huì)兒,趙老師乘坐的客車(chē)離開(kāi)了車(chē)站,而自己乘坐的客車(chē)卻沒(méi)有動(dòng)。

(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車(chē)開(kāi)動(dòng)了是以_____為參照物。

(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車(chē)沒(méi)有開(kāi)動(dòng)是以____為參照物。

(3)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么_______?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為同學(xué)們“探究小燈泡的額定電功率”準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻均為10Ω）、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、新干電池4節(jié)、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整；

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最 （選填“左”或“右”）端；

（3）在右邊虛線方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；

（4）經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好．閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，存在這種問(wèn)題的原因是 ，讓小燈泡正常發(fā)光最簡(jiǎn)便的方法是： ；

（5）解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)圖如乙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，杯中放有一個(gè)用細(xì)線與杯底相連的小木塊，細(xì)線體積忽略不計(jì)，當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水，直至木塊完全沒(méi)入水中（如圖乙所示）．請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)，大致畫(huà)出浮力F浮與時(shí)間t的圖象．（溫馨提示：ρ木＜ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有定值電阻R1、R2，標(biāo)有“2.5V”字樣白熾燈L和特殊電子元件E，且R1＜R2，分別將它們單獨(dú)接入電路中，改變電路兩端的電壓U，則通過(guò)每個(gè)電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)給出A、B、C、D四條I﹣U（或U﹣I）圖線，如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. OB表示R2的I﹣U圖象

B. 特殊電子元件E，其電流的變化比其兩端的電壓變化更快

C. 若將R1和電路元件E并聯(lián)接入電路中，當(dāng)電路兩端電壓U=2.5V時(shí)，干路中的電流為0.45A

D. 白熾燈L的額定功率為0.75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： 。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （選填①、②）是正確的。

（4）探究問(wèn)題的過(guò)程常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 （填字母序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）這個(gè)銅球的總體積？

（2）若在銅球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為1.282kg，求注入液體的密度？（鍋的密度為8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

C. 電壓表示數(shù)變大，燈泡亮度不變

D. 整個(gè)電路消耗的總功率變大

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