（2015?眉山模擬）用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是（　�。�

　 A．1：2 B． 1：1 C． 1：4 D． 2：1


C解：在質(zhì)量不變的前提下，吸收熱量之比為1：2，溫度升高之比為2：1，

根據(jù)Q=Cm△t計(jì)算可知該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是1：4．

所以A，B．D錯誤，C正確．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·黃岡中考）圖甲、圖乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是( )

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，蘭州)天然氣屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源；太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核____(選填“裂變”或“聚變”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，濟(jì)寧)為配合濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動，小夢提出下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②使用手帕，減少餐巾紙的使用；③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私家車；④使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可行的是(  )

A．①②③⑤  B．①②④⑤

C．①③⑤  D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013?武漢）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（　�。�

　 A． 45N、50% B． 45N、75% C． 60N、50% D． 60N、75%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•眉山模擬）眉山市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求在全市大力推廣太陽能熱水器，這不僅能解決部分能源問題，更重要的是有利于保護(hù)環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，這主要是因?yàn)樘柲苁且环N　　能源（可再生、或不可再生）．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量，這些熱量相當(dāng)于效率為50%的燃具，完全燃燒　　m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•眉山模擬）用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象．

（1）動滑輪重為多少N．

（2）當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時，繩子的拉力F是多少N．

（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（不考慮繩重和摩擦）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2005?攀枝花）甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，如圖所示，則各容器中液體密度的大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是（　　）

　 A． ρ甲＞ρ乙＜ρ丙，P甲=P乙=P丙 B． ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，P甲＜P乙＜P丙

　 C． ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲=P乙=P丙 D． ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲＜P乙＜P丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GMR)效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后，使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是

A．電磁鐵右端為S極

B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C．巨磁電阻的阻值隨周圍磁場的增強(qiáng)而明顯減小

D．巨磁電阻的阻值隨周圍磁場的減弱而明顯減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案