【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A的伸長量為 cm，橡皮筋B的伸長量為 cm．

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．

（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測量力的最大值為 N．

【答案】（1）①16；②8；（2）①B；②A；（3）①20

【解析】

試題分析：（1）由圖乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的接力不大于15N的情況下，橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線，說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系，FA=kA△xA，FB=kB△xB，由圖知，當(dāng)FA=5N，△XA=10cm，；FB=10N，△XB=10cm，將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB，得：kA=0．5N/cm、kB=1N/cm，因此FA=0．5△xA，FB=△xB，所以，當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A的伸長量為△xA=8/0．5cm=16cm，橡皮筋B的伸長量為△xB=8/1cm=8cm；（2）測力計(jì)是根據(jù)在測量范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0﹣10N，B的量程為0﹣15N，則用橡皮筋 B制成的測力計(jì)量程大；由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用橡皮筋A(yù)制成的測力計(jì)伸長10cm，而用橡皮筋B制成的測力計(jì)伸長5cm，所以，用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高；（3）將本實(shí)驗(yàn)中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計(jì)使用時(shí)，因作用在每根橡皮筋上的力相等，所以應(yīng)以A的測量范圍為基準(zhǔn)，每根橡皮筋最大受到10N的拉力，根據(jù)合力的知識(shí)，“兩根橡皮筋并聯(lián)起來的彈簧測力計(jì)”能夠測量力的最大值為2×10N=20N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和小明用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.

(1) 小明按圖甲所示連接電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因是_________________.

(2) 改正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時(shí)通過小燈泡L的電流為_______A,小燈泡L的額定功率為______W.

(3) 同組的小華同學(xué)也設(shè)計(jì)了如圖丙電路，根據(jù)圖丙電路，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整______________ .正確連接電路后，測出了該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，其中定電阻的阻值R=2.5Ω,正確操作過程如下：

① 先閉合S、將S1扳向2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1_________A;

② 再閉合S、將S1扳向1,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)為I2,

③ 小燈泡額定功率表達(dá)式為P額=______________(分別用符號(hào)U額、I1、I2表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 _(選填“大"或“小")。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_ _。

(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 ，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的 _相同。

甲 乙

(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 _ _，表示液體的壓強(qiáng)___。

(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_ __(選填“不變"或“變化")。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是生活中常用的小茶杯，請你在下列器材中選擇合理的題材，利用浮力等相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測量小茶杯密度的實(shí)驗(yàn)。

備選器材：若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯，記號(hào)筆、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、燒杯，但放不進(jìn)量筒）

要求：

（1）簡述實(shí)驗(yàn)步驟（如需將小茶杯放入水中，請明確表述小茶杯放入水中的具體操作）：用符號(hào)表示有關(guān)的物理量。

（2）利用測出的物理量寫出小茶杯密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小宇用F＝30 N的水平力把重G＝20 N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N；若減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2018·德州)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U－I圖線．其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線，利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線．求：

(1)定值電阻R2的阻值；______

(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值；_________

(3)R2消耗的最大功率．__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將彈簧的左端固定，彈簧自然伸長到B位置，用一木塊放在較粗糙水平面將彈簧壓縮到A位置，由靜止釋放，木塊運(yùn)動(dòng)到C位置停下來.下列說法正確的是

A. 木塊受到的摩擦力先變大后變小

B. 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C. 木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究．

（1）分析圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就 （選填“越大”或“越小”）．

（2）小明繪制了彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示．

分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 （選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為 N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 （選填“有”或“無”）關(guān)．

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA=100N。在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì)，

（1）繩子自由端的拉力大小F=________ N;

（2）拉力F做功的功率P=_______W。

（3）物體A的機(jī)械能____________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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