在用長(zhǎng)紙條測(cè)量圓柱體圓周長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，先把紙條包在圓柱體外面，再用針在紙條重疊處扎個(gè)孔，展開(kāi)后用刻度尺測(cè)出兩孔間的距離就是圓柱體的周長(zhǎng)．第一次測(cè)量時(shí)紙條邊和圓柱體的軸線(xiàn)垂直，第二次沒(méi)有垂直．則


  1. A.
    第一次較準(zhǔn)確，第二次偏大
  2. B.
    第一次較準(zhǔn)確，第二次偏小
  3. C.
    兩次方法都沒(méi)有錯(cuò)誤
  4. D.
    兩次測(cè)量結(jié)果之間沒(méi)有確定的關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)圓柱體的直徑，他根據(jù)多次測(cè)量取平均值可以減小測(cè)量誤差，想出了下面的辦法：用一條很長(zhǎng)的薄紙條，緊密地疊繞在圓柱體上10圈，在重疊處用針扎個(gè)孔，然后將紙條展開(kāi)，用刻度尺測(cè)得兩端孔之間的長(zhǎng)度，然后除以10，就得到圓柱體的周長(zhǎng)，你認(rèn)為他的做法能減小誤差嗎?說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源：北大附中題庫(kù)　初二物理(第7版)、測(cè)試卷一　測(cè)量 題型：013

在用長(zhǎng)紙條測(cè)量圓柱體圓周長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，先把紙條包在圓柱體外面，再用針在紙條重疊處扎個(gè)孔，展開(kāi)后用刻度尺測(cè)出兩孔間的距離就是圓柱體的周長(zhǎng)．第一次測(cè)量時(shí)紙條邊和圓柱體的軸線(xiàn)垂直，第二次沒(méi)有垂直．則

[　　]

A．第一次較準(zhǔn)確，第二次偏大

B．第一次較準(zhǔn)確，第二次偏小

C．兩次方法都沒(méi)有錯(cuò)誤

D．兩次測(cè)量結(jié)果之間沒(méi)有確定的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)圓柱體的直徑，他根據(jù)多次測(cè)量取平均值可以減小測(cè)量誤差，想出了下面的辦法：用一條很長(zhǎng)的薄紙條，緊密地疊繞在圓柱體上10圈，在重疊處用針扎個(gè)孔，然后將紙條展開(kāi)，用刻度尺測(cè)得兩端孔之間的長(zhǎng)度，然后除以10，就得到圓柱體的周長(zhǎng)，你認(rèn)為他的做法能減小誤差嗎?說(shuō)明理由．

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