【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（　　）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

【答案】B

【解析】由題意可知，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，兩個(gè)電表示數(shù)均不變，則說明變阻器在電路中不起作用，是由于同時(shí)連接了上面的金屬桿了；如果將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A時(shí)，則滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端的電壓，但電壓表測(cè)的是電源的電壓示數(shù)不變，不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故A錯(cuò)誤；如果將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B時(shí)，電壓表測(cè)用電器兩端的電壓，可以通過移動(dòng)滑片可以改變用電器兩端的電壓，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故B正確；如果將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D時(shí)，則滑動(dòng)變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無(wú)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故C錯(cuò)誤； 如果將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D時(shí)，則滑動(dòng)變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無(wú)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒或量杯可測(cè)出液體的________．用量筒測(cè)量水的體積，水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與________相平．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清晨，草葉或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大，這時(shí)露珠好像一個(gè)_____，形成了_______(填“正立”或“倒立”)的、_________(填“放大”或“縮小”)的______(填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于紫外線的主要作用，下列說法中不正確的是（ ）
A.有助于人體合成維生素D
B.能殺死微生物
C.能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D.能進(jìn)行普通照明

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖示的裝置探究影響物體的重力勢(shì)能大小因素。實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其質(zhì)量關(guān)系為： 。木樁在沙坑中的起始位置高度均相同。

（）比較圖a中、兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：________________。

（）如果在圖a中所示、兩木樁扎入沙坑的深度相同，________說明乙、丙的重力勢(shì)能相同。（選填“能”“不能”）。

（）如圖b所示，物體在自由下落過程中運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越大。甲物體由點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過、兩點(diǎn)，已知，甲物體在段重力做功，做功功率；在段重力做功，做功功率，則________， ________（選填“”、“”或“”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是（A/B）部分。
（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

94

96

98

98

98

98


（3）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，小明由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認(rèn)為他的結(jié)論是（錯(cuò)誤、正確）的，水還繼續(xù)沸騰的原因是
（4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中的（a）、（b）所示，則圖是水在沸騰前的情況。
（5）為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取的措施是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇較的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的關(guān)系．
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動(dòng)玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 ．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是像．
（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離，電池A的像的大小將（選填變大、變小、不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，完成以下填空。
（1）圖(a)中，某路段車輛禁止鳴喇叭，可以從減弱噪聲。
（2）圖(b)中，瓶?jī)?nèi)手機(jī)正在發(fā)聲，向外不斷抽氣，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是。
（3）圖(c)中，敲擊乙音叉時(shí)，與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起，這說明空氣能。
（4）圖(d)中，在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑，目的是通過小紙屑跳動(dòng)來(lái)顯示喇叭的紙盆在。
（5）圖(e)中，離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯，而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”，原因是靠近壺嘴的地方溫度較高，水蒸氣不易（填物態(tài)變化）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度分析，成語(yǔ)“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ， 又沒有阻止聲音的 ． 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長(zhǎng)為17m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s，你會(huì)聽到次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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