(1)如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是________刻度尺,其分度值是________,該物體的長度為________cm.A、B兩把刻度尺________精確度更高.
(2)雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖2甲所示,則汽車此時行駛的速度為________;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D2乙所示,那么這段時間為________h,經(jīng)過的路程是________km.
(3)圖3所示是一個家用臺秤的表盤,它的量程為________kg,分度值為________kg.

解:(1)刻度尺使用時刻度越貼近物體誤差越小,所以A的放置方法正確;圖1所示刻度尺A1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;刻度尺測刻度時,從零刻線開始測起的,物體的長度是:2.20cm;圖1所示刻度尺B1cm又分為5個小刻度,故最小刻度值為2mm,故刻度尺A更精確.
故答案為:A;1mm;2.20;A
(2)由圖2甲知,汽車的速度為80km/h;
甲圖中汽車行駛里程為:0236km,乙圖中行駛里程為:0276km,
則物體行駛的距離為:s=0276-0236=40km.
則t===0.5h
故答案為:80km/h;0.5h;40.
(3)由圖3可以看出,該臺秤的最大測量值為10kg,故其量程為0~10kg;刻度盤上的2kg,又分為4個小刻度,故其分度值為0.5kg.
故答案為:0~10;0.5.
分析:(1)刻度尺的刻度若離待測物體太遠,帶來的誤差會加大,所以越近越好.刻度尺的分度值(即最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長度;刻度值讀數(shù)時,從零刻線開始讀,注意要有估讀值.
(2)圖中給出的是速度表,故可直接進行讀數(shù),得到汽車的速度;由兩圖中的里程數(shù)可以求得物體行駛的距離,由速度公式可求得時間.
(3)對臺秤要先觀察其量程和分度值,再讀數(shù).
點評:本題考查了刻度尺的讀數(shù),需要注意的是一定要估讀;刻度尺、速度計和臺秤是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直.刻度尺要估讀到分度值的下一位.
練習冊系列答案
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(2)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(3)如圖3所示的電路,請在框內(nèi)畫出相應的電路圖.

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請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

(5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年重慶市巴南區(qū)全善學校九年級(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

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