【題目】小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形不規(guī)則、體積較大的礦石密度的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．所用的實(shí)驗(yàn)器材有礦石、量筒、水和細(xì)線之外，還需要 ，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ρ= ，在實(shí)驗(yàn)中因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，小李同學(xué)利用一只燒杯，按所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是 厘米3；用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是182.7克，則礦石的密度是 千克/米3．

【答案】天平；ρ=；70；2.61×103．

【解析】解：（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是ρ=，

根據(jù)ρ=可知，測(cè)量物體的密度，除測(cè)出物體的體積之外，還需要測(cè)出物體的質(zhì)量，因此還需要用到的儀器是天平；

（2）由圖可知，礦石從燒杯中取出后，補(bǔ)充的水的體積就是礦石的體積，而補(bǔ)充的水的體積又是量筒中減少的水的體積，因此，礦石的體積為：200ml﹣130ml=70ml=70cm3；

（3）礦石的密度：

==2.61g/cm3=2.61×103kg/m3．

故答案為：天平；ρ=；70；2.61×103．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列距離不能用聲波來(lái)測(cè)量的是（ ）

A. 大海的深度

B. 地球到月球的距離

C. 相距很遠(yuǎn)的兩高山的距離

D. 很長(zhǎng)的鋼管長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路，方便爺爺．“光控開(kāi)關(guān)”在光弱（晚上）時(shí)自動(dòng)閉合，光 強(qiáng)（白天）時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合，兩分鐘后自動(dòng)斷開(kāi)．表中開(kāi)關(guān)使用情況，不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是（ ）

選項(xiàng)

電路設(shè)計(jì)工作要求

開(kāi)關(guān)使用情況


A

白天，燈不亮

閉合S2

斷開(kāi)S1

B

晚上．睡前，燈亮

斷開(kāi)S2

閉合S1

C

晚上，拍拍手，燈亮

閉合S2

斷開(kāi)S1

D

晚上．遇打雷，燈不亮

斷開(kāi)S2

閉合S1

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物體浸沒(méi)在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．甲、乙二組同學(xué)采用三個(gè)體積相同的不同物體，分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它們?cè)诳諝庵械闹亓，然后把三個(gè)物體分別浸沒(méi)在水、酒精中，并記錄下此時(shí)物體浸沒(méi)在液體中的深度h和測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉．接著甲組同學(xué)還改變了物體浸沒(méi)在水中的深度h進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．（已知ρ水＞ρ酒精）

同學(xué)

液體的種類

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

h（厘米）

G（牛）

F拉（牛）

甲

水

1

5

2.0

1.0

2

5

4.0

3.0

3

5

5.0

4.0

4

10

5.0

4.0

乙

酒精

5

5

2.0

1.2

6

5

4.0

3.2

7

5

5.0

4.2

（1）甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷：深度h與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或5、6與7）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的不同物體， ．

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒(méi)在不同液體中時(shí)，液體密度越大，浸沒(méi)在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小．

（4）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的最后兩列數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．

（a）分析比較1、2與3或5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體 ．

（b）分析比較1、2與3和5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體 ．

（5）為了結(jié)論更具有普遍性，他們認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以完成他們的研究目的．

同學(xué)

液體的種類

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（厘米）

G（牛）

F拉（牛）

甲、乙

8

/

9

/

10

/

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從2012年9月起，我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚(yú)區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏“海監(jiān)50”繞釣魚(yú)島巡邏以宣示主權(quán)，以釣魚(yú)島為參照物，該船是 的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】考試鐘聲敲響后，同學(xué)們開(kāi)始答題，鐘聲是由 產(chǎn)生的，鐘聲通過(guò) 傳到同學(xué)們的耳朵里。

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【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑

B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芷胶饬?/span>

C. 實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，小車速度減小得越慢

D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用圖1所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，正確操作后，分別讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出電流跟電阻的關(guān)系是： ．

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

（2）圖2甲、乙提供的兩個(gè)電路圖，哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路．答： （填“甲圖”或“乙圖”），在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是：

（3）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)乙導(dǎo)體的電流為0.1A

B．將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.6A

C．導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻

D．將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接到某電源上時(shí)，電路中的電流為0.2A，則串聯(lián)電路兩端的總電壓為2V

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