若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子

A．都不能成像

B．各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像

C．都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

D．都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明將試劑瓶中的部分蒸餾水倒入量筒后（如圖），試劑瓶中剩余的蒸餾水和量筒中的蒸餾水相比，一定相同的是（ ）

A．體積 B．質(zhì)量 C．重力 D．密度

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省湘潭縣初三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、末的兩次讀數(shù)．由圖可知，他家在該月消耗的電能為_______kW·h，他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為2 000 W，則還可連接“220 V 60 W”的白熾燈_________盞。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

張華在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡 。

（2）他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)是____ ℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò) 方式增加水的內(nèi)能。要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法： 。

⑷實(shí)驗(yàn)中還得到下表中數(shù)據(jù)：

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

……

溫度（℃）

95

96

97

98

98

98

98

98

98

98

……

從記錄數(shù)據(jù)可見：此時(shí)水的沸點(diǎn)為_______℃，可見此地的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”） 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。

（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）

（3）①小華測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭縣初二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很_______的材料制成的(選填“大”或“小”)。如果我們將“大石頭”搬到月球上，它的質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

建立原子結(jié)構(gòu)行星模型的科學(xué)家是______，創(chuàng)立“日心說(shuō)”的科學(xué)家是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一些金屬或合金當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí)，電阻會(huì)變?yōu)榱�，這種現(xiàn)象稱為“超導(dǎo)”，能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫超導(dǎo)體，請(qǐng)你想想下列哪個(gè)事例不是利用超導(dǎo)體的（ ）

A．可用于輸電線路降低輸電損耗

B．研制成磁懸浮列車

C．裝配成功率大、高效率的發(fā)電設(shè)備和電動(dòng)機(jī)

D．制成大功率的電爐

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一位同學(xué)為了測(cè)量一瓶陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的 處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)，直至天平平衡．

（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測(cè)陳醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分陳醋的體積V；

以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）．

（3）由圖可得陳醋的密度是 g/cm3．

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