【題目】如圖所示為海景玻璃棧道，人站在高空的玻璃棧道上遙望森林與海景并在玻璃上留下美麗的像，下列說法正確的是（　　）

A.人在玻璃上的像是與人大小相等的實像

B.人通過玻璃看到腳下的大地是光的反射現(xiàn)象

C.白云在玻璃上像的位置一定在地面之上

D.人能看到遠處的大海，是因為光在空中沿直線傳播

【答案】D

【解析】

A．人在玻璃上留下美麗的像屬于平面鏡成像，根據(jù)平面鏡成像特點，像與人大小相等，成的像是虛像。故A錯誤；

B．來自大地的光由空氣斜射到玻璃，再從玻璃斜射到空氣，光線在兩種介質(zhì)表面發(fā)生兩次折射進入人眼，根據(jù)光的折射定義，人通過玻璃看到腳下的大地是光的折射現(xiàn)象。故B錯誤；

C．白云通過玻璃平面鏡成像，白云成的虛像到平面鏡的距離與白云到平面鏡的距離相等，白云和大地到平面鏡的距離大小關(guān)系未知，所以不能確定白云在玻璃上像的位置一定在地面之上，故C錯誤；

D．因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以人能看到遠處的大海，是因為光在空中沿直線傳播。故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象，下列說法正確的是( )

A.小燈泡的電阻不變，阻值為7.2Ω

B.小燈泡的電流隨其兩端電壓的增大而增加得越來越快

C.小燈泡的電阻與其兩端電壓有關(guān)，隨電壓的增大而減小

D.小燈泡的實際功率與其兩端電壓有關(guān)，隨電壓的增大而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明為學(xué)校樓道口設(shè)計的智能照明電路，L為“220V 22W”的照明燈，天暗時自動發(fā)光，天亮?xí)r自動熄滅，控制電路電源為蓄電池，為定值電阻，為光敏電阻，其阻值會隨著光強的變化而變化。電路中的阻值隨光照強度的增大而______(選填“增大”、“不變”或“減小”)，的電功率隨之______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。為了節(jié)約能源，照明燈L要晚一些打開，需要______的阻值(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系時。

（1）他利用如圖所示的實驗裝置（瓶中裝有等質(zhì)量的煤油）是為了探究電熱與_______的關(guān)系。

（2）小東準備把它改裝成比較食用油和煤油吸熱能力的裝置。改裝的第一步是把其中一瓶煤油換成初溫和_______相等的食用油。

（3）改裝的第二步是把兩瓶中的電熱絲R甲和R乙換成相同規(guī)格的電熱絲，為了節(jié)省時間又能觀察到明顯的效果，在保持電源電壓不變的情況下，應(yīng)該把它們換成規(guī)格相同的________（填“R甲”或“R乙”）理由是_______________________________________________。

（4）改裝完成后，將其接入原電路中，閉合開關(guān)，觀察到食用油瓶中溫度計示數(shù)上升較快，說明__________的吸熱能力更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，被測小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲所示的實驗電路連接完整（連線時導(dǎo)線不得交叉）_____；

(2)某同學(xué)連接好電路，把滑動變阻器調(diào)到最大阻值處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針有偏轉(zhuǎn)，而電壓表示數(shù)為零。他應(yīng)該檢查_____（選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動變阻器”）處是否發(fā)生_____（選填“短路”或“斷路”）；

(3)排除故障后，調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1和只閉合開關(guān)S1、S2時，滑動變阻器的滑片從一端滑向另一端過程中，電壓表V隨電流表A變化的關(guān)系圖像分別如圖乙a、b所示；小燈泡L標有“3V 1.5W”的字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）；電流表選擇的量程是0~0.6A，下面說法正確的是（　�。�

A.電源電壓為4V

B.電阻R1的阻值為10Ω

C.只閉合開關(guān)S2、S3時，滑動變阻器R2的阻值變化范圍為6~20Ω

D.該電路的最大功率是3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，進行了下面的探究實驗。

(1)探究”電流與電阻的關(guān)系”。選用的器材如下：電壓恒為6V的電源、四個定值電阻（阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、滑動變阻器RA（20Ω 2A）、滑動變阻器RB（50Ω 1A）、滑動變阻器RC（50Ω 0.2A）、電流表、電壓表、開關(guān)、若干導(dǎo)線。

①小吳連接了如圖甲所示的電路圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在甲圖中將錯誤的導(dǎo)線打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接成正確的電路。_________

②開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最_________端。當(dāng)閉合開關(guān)后，電流表和電壓表均無示數(shù)，故障可能是_________（填“定值電阻”或“滑動變阻器”）斷路。

③排除故障后，小亮將四個定值電阻依次單獨接入電路，每次實驗時電壓表的示數(shù)均控制為2V不變，那么他應(yīng)選擇的滑動變阻器是_________（填“RA”、 “RB”或“RC”）。

④某次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則這次實驗中的定值電阻的阻值是_________Ω；

⑤通過多次實驗，可以得出結(jié)論：在電壓一定時，___________________________________。

(2)小吳分別選用一個定值電阻和一個燈泡，探究“電流與電壓的關(guān)系”。多次實驗后繪制出了如圖丙所示的U-I圖像，其中_________（填“a”或“b”）是燈泡的電流隨電壓變化的圖像。

(3)小吳在只有一個電流表的情況下，連接了如圖丁所示的電路，測出了額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，R0為已知電阻，R1為滑動變阻器。請你幫助他完成實驗步驟：

①請在虛框內(nèi)填入電流表或開關(guān)S1的元件符號。_________

②只閉合開關(guān)S和S2，調(diào)節(jié)R1的滑片P，使電流表示數(shù)為_________A。

③只閉合開關(guān)S和S2，保持滑動變阻器滑片P的位置不變，讀出電流表示數(shù)為I；

④小燈泡的額定功率P額= __________________ 。（用符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時光屏上出了清晰的像（圖中未畫出），下列說法正確的是（　　）

A.照相機利用了此成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒變短，光屏上的像向下移動

C.保持蠟燭不動，換個焦距更大的凸透鏡，光屏向左移動，光屏上出現(xiàn)清晰的像

D.保持蠟燭不動把凸透鏡移動到3Scm處，光屏向右移動，光屏上出現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，杠桿處于圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_________（左/右）側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（2）如圖乙，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿_________（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；

（3）取下A點下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直_________（向上/向下）拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為F1，如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿仍處于水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為F2，則F2_________F1（＞、＝、＜）。

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