汽油的熱值是4.6×107焦/千克，它表示 。

1kg汽油完全燃燒放出的熱量為4.6×107J.

【解析】

試題分析：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。汽油的熱值是4.6×107焦/千克，它表示1kg汽油完全燃燒放出的熱量為4.6×107J。

考點：熱值的定義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是小鑫同學(xué)利用相關(guān)器材進行實驗的電路圖，實驗中記錄了電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出電壓與電流的關(guān)系式： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初二上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成圖(a)、(b)所示的光路圖（4分）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初二上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

三位同學(xué)在用量筒測量液體體積時，讀數(shù)情況如圖所示，其中 同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體的體積為_______cm3

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第九中學(xué)初三12月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”,其過程如圖所示（甲、乙為質(zhì)量相同的砝碼，丙為裝有細沙的盒子質(zhì)量大于砝碼，h2>h1）。

(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小? 。請再舉一個與此科學(xué)方法相同的另外一個具體事例：

(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是什么?

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第九中學(xué)初三12月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，AOB為一杠桿(自重不計)，O為支點(OA<OB，OD=OA)，在A端懸掛一重物G，那么 （ ）

A.在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的

B.在C點用力不可能使杠桿在圖示位置平衡

C.在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直方向最省力

D.在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江東陽七校初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題。

隨著我國人民生活水平的提高，汽車已進入普通百姓家庭。但使用傳統(tǒng)燃料的汽車的大量使用又加重了環(huán)境污染，因此，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。如何減少能耗越來越受到人們的重視，最近小明同學(xué)家買了一輛嶄新的電動汽車，相關(guān)參數(shù)配置如表所示。

（1）如圖1，直流充電樁給電動汽車充電時將電能轉(zhuǎn)化為 貯存在電動汽車的蓄電池內(nèi)。

（2）若汽車以24kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖2所示，則在0-15s時間內(nèi)，汽車電動機做多少焦耳的功？

（3）如圖3所示，是上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車，是“會呼吸”的小型低碳化未來汽車。車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉(zhuǎn)換器，車輪的輪轂其實是四個風(fēng)力發(fā)電機，它們可以把捕捉到的光能和風(fēng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，充入自身電池儲存起來。同時，它還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能并供車內(nèi)照明，或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)的空調(diào)制冷劑，不但是“零排放”，還實現(xiàn)了“負排放”。與傳統(tǒng)汽車相比，葉子車的優(yōu)點是 。（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）如圖（a）所示，在未掛鉤碼時，螺母A、B的作用是 。若實驗前，沒有掛鉤碼時，杠桿靜止在圖（b）所示位置，應(yīng)進行的操作是 。

（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊、離支點2格的P處掛有3個鉤碼，如圖（c）所示，為使杠桿平衡，請在杠桿右邊掛上鉤碼（用兩種方法），你的方法是① ；② 。

（3）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次實驗，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是 。

（4）當(dāng)小宇同學(xué)在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖（d）位置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：動力×動力臂≠阻力×阻力臂，于是小宇說，杠桿平衡條件在此種情況下不成立，你知道其中的原因嗎？

。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川廣安岳池縣白廟責(zé)任區(qū)初三12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端。從油量表 （填“電流表”或“電壓表”改裝）指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度，當(dāng)油箱內(nèi)油面升高時，油量表示數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）

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