【題目】從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看,太陽能電池是把_____能轉(zhuǎn)化為____能的裝置。電動(dòng)機(jī)是把____能轉(zhuǎn)化為____能。

【答案】太陽 機(jī)械

【解析】

太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測出了_____的數(shù)值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)__________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表中的位置所缺數(shù)據(jù)是_____

4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機(jī)和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關(guān)于這個(gè)過程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是

A. 焦距變大,像距也變大B. 焦距變小,像距也變小

C. 焦距變大,像距變小D. 焦距變小,像距變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】毛皮與橡膠棒摩擦,由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱,所以結(jié)果是橡膠棒因______電子(選填“得到”或“失去”)帶______電。(填“正”或“負(fù)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立定跳遠(yuǎn)時(shí),如果起跳板上有沙粒,起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑,影響跳遠(yuǎn)成績,這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉0鸦瑒?dòng)變?yōu)?/span>_______,使摩擦力________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)敘述:如圖隨著空氣逐漸抽出的過程中,鈴聲逐漸變小.

1)實(shí)驗(yàn)推理說明的問題是:_____

2)如果仍能聽見鈴聲,說明的問題是_____

3)用到的實(shí)驗(yàn)方法是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水與酒精是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷膬煞N物質(zhì).下表列出了它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù),請(qǐng)你參照這些特征分析:讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻,待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合.下列說法正確的是(

物質(zhì)

密度[kg/m3]

比熱容[J/(kg℃)]

凝固點(diǎn)[℃]

沸點(diǎn)[℃]

1.0×103

4.2×103

0

100

酒精

0.8×103

2.4×103

﹣117

78


A.在混合過程中,熱將從酒精傳遞給水
B.均勻混合后,混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些
C.均勻混合后,混合液的密度將比水的密度小些
D.均勻混合后,混合液的比熱容將比水的比熱容大些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你舉出一個(gè)防止慣性帶來危害的事例:_____。

請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例:_____。

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