如圖所示，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，是閉合電路的一部分．它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】四個(gè)選項(xiàng)圖中磁感線的方向都是向下的．由圖分析可知，A、B、D中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；只有C沒有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流； 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型：計(jì)算題

如圖所示裝置中，O為輕質(zhì)杠桿AB支點(diǎn)，AO：OB=3：2，A端用細(xì)繩連接物體M，B端用細(xì)繩懸掛物體N，物體N浸沒在水中，此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡。已知物體N的體積為5×10-4m3，物體N的密度為4×103kg/m3，g取10N/kg，繩子的重力忽略不計(jì)。求：

（1）物體N的質(zhì)量mN；

（2）物體N所受的浮力FN；

（3）物體M的重力GM。

2kg 5N 10N 【解析】試題分析 （1）已知物體的體積和密度，利用密度的變形公式求出物體N的質(zhì)量； （2）根據(jù)求出物體N所受的浮力； （3）根據(jù)G=mg和杠桿平衡的條件求出物體M的重力. 試題解析 （1）物體N的質(zhì)量： . （2）根據(jù)阿基米德原理可知，物體N所受的浮力： . （3）由杠桿平衡的條件可得： 所以：.

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

如圖是我國新研制的月球探測(cè)器樣機(jī)．樣機(jī)使用抗溫差大的材料，是由于月球表面物質(zhì)的比熱容________ (填“較大”或“較小”)，溫差大的緣故．樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設(shè)計(jì)的目的是：____________________;_________________________________。

較小 減小對(duì)月面的壓強(qiáng) 增大對(duì)與月面的摩擦 【解析】根據(jù)熱量計(jì)算公式可知，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量，吸收熱量一定時(shí)，物質(zhì)的比熱容越小，所引起的溫度變化越大． 相同質(zhì)量的物體，在月球上的重力小于地球上的重力，所以壓力變小，探測(cè)器對(duì)月球表面的摩擦力就小，所以就需要增大摩擦． 裝配6只“大腳”，則是為了增大受力面積以減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：單選題

某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中．利用這個(gè)信息可得（　�。�

A. 該材料的密度一定小于甲液體的密度

B. 該材料的密度一定大于乙液體的密度

C. 該材料的密度一定等于甲液體的密度

D. 該材料的密度一定等于乙液體的密度

B 【解析】試題分析：設(shè)該材料的密度為ρ， 若ρ＜ρ甲，空心球會(huì)漂浮在甲液體的液面上； 若ρ＞ρ甲， 若球是實(shí)心的，球會(huì)下沉； 若球是空心的，當(dāng)球的整體密度小于甲液體的密度時(shí)，球會(huì)漂浮在甲液體的液面上； 故A、C都錯(cuò)． ∵空心球沉于乙液體中， ∴ρ＞ρ球＞ρ乙，故B正確，D錯(cuò)． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察　 　來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開關(guān)后，鑰匙電路中形成感應(yīng)電流，銅棒ab應(yīng)　 　運(yùn)動(dòng)（選填“上下”或“左右”），這是一種　 　現(xiàn)象，利用這一原理可制成　 　．

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有　 　（答出一種方法即可）．

（1）電流表指針是否偏轉(zhuǎn)； （2）左右；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)； （3）調(diào)換N極、S極位置（或改變磁場(chǎng)方向）；改變ab運(yùn)動(dòng)方向 【解析】試題分析：（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：電路應(yīng)該是閉合的，部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)； （2）影響感應(yīng)電流方向的因素：一個(gè)是導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，一個(gè)是磁場(chǎng)方向，這兩個(gè)因素中其中一個(gè)因素發(fā)生變化時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)發(fā)生變化；若兩個(gè)因素都發(fā)生變化時(shí)，感應(yīng)電...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列研究過程中，運(yùn)用“逆向思考法”的是（ ）

A. 研究電流時(shí)，將其比作水流

B. 通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化，顯示玻璃瓶的微小形變

C. 研究電流時(shí)，設(shè)想自己就是電路中移動(dòng)的電荷

D. 研究電磁現(xiàn)象時(shí)，由電生磁想到磁能否生電

D 【解析】A、研究電流時(shí)，將其比作水流，采用的是“類比法”，A錯(cuò)誤. B、通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化，顯示玻璃瓶的微小形變，采用的是“轉(zhuǎn)換法”；B錯(cuò)誤. C、研究電流時(shí)，設(shè)想自己就是電路中移動(dòng)的電荷，采用的是“類比法”，C錯(cuò)誤. D、研究電磁現(xiàn)象時(shí)，由電生磁想到磁能否生電，采用的是“逆向思考法”，D正確. 故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三章章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

(婁底中考)在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在____中傳播來工作的．若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過__秒才能接收到返回的信號(hào)．

液體 9 【解析】（1）聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播．“超聲測(cè)位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來工作的． （2）超聲波傳播的距離，由可得接受到超聲波所用的時(shí)間： 故答案為：液體；9．

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科目：初中物理 來源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，靜止在斜面上的物體，請(qǐng)作出該物體受力的示意圖_____。

【解析】物體靜止在斜面上，受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

小聰在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，這是為了探究（ ）

A．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B 【解析】 試題分析：橡皮膜所對(duì)的方向相同，都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中兩液注的高度差也就不同，反映了二個(gè)圖中，橡皮膜所在位置的壓強(qiáng)不相等，由此可知，在不同深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)是不相等的．故選B．

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