在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有細(xì)玻璃管的橡皮塞，向管內(nèi)吹入少許氣體后，管內(nèi)液面上升，如圖所示，這樣就制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的（　�。�

A. 溫度計(jì)              B. 密度計(jì)             C. 氣壓計(jì)            D. 壓強(qiáng)計(jì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第二節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)過(guò)程，從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度看，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第三節(jié) 空氣的“力量” 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用一個(gè)紙杯、塑料片、水和大頭針，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：大氣壓強(qiáng)的存在．請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 第4節(jié) 大氣壓強(qiáng) 同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

李春曉同學(xué)在食品店里買(mǎi)到朝陽(yáng)市萬(wàn)壽山泉飲料廠生產(chǎn)的葡萄汁的瓶蓋上有一個(gè)真空安全鈕，上面寫(xiě)著“若真空安全鈕凸起，請(qǐng)勿購(gòu)買(mǎi)”，你知道它的作用嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 第4節(jié) 大氣壓強(qiáng) 同步檢測(cè)題 題型：單選題

氣體可以用壓強(qiáng)（P）、體積（V）、溫度（T）三個(gè)狀態(tài)參量來(lái)描述．氣體在狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，若保持溫度不變，該過(guò)程叫等溫變化，若體積不變叫等容變化，若壓強(qiáng)不變叫等壓變化．現(xiàn)有一定質(zhì)量的稀薄氣體，從狀態(tài)A開(kāi)始發(fā)生一系列變化后，又回到初始狀態(tài)，圖中詳細(xì)的表示出該變化過(guò)程，整個(gè)過(guò)程滿足不變量．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. A到B是等溫過(guò)程 B. B到C是等溫過(guò)程

C. 氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高 D. C到A是等壓過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 21.4越來(lái)越寬得信息之路 同步測(cè)試 題型：null

閱讀下面材料，并回答材料下面的問(wèn)題

光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫(xiě)，是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。前香港中文大學(xué)校長(zhǎng)高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸?shù)脑O(shè)想，高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

光導(dǎo)纖維是由純度極高的石英玻璃（主要成分是二氧化硅）拉制而成的（如圖甲所示），粗細(xì)大致與人的頭發(fā)相當(dāng)，有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現(xiàn)象。當(dāng)光從玻璃中射向空氣時(shí)，折射角會(huì)大于入射角，并且隨著入射角的增大，折射光線越來(lái)越暗，反射光線能量越來(lái)越強(qiáng)，當(dāng)入射角大于某一角度時(shí)，折射光線消失，全部光線都反射回玻璃中，這就是光的全反射現(xiàn)象。表面上看，光好像在玻璃中彎曲前進(jìn)（如圖乙）。

一根光纖的潛在帶寬可達(dá)20THz。采用這樣的帶寬，只需一秒鐘左右，即可將人類(lèi)古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)這樣描述：“光流動(dòng)在細(xì)小如線的玻璃絲中，它攜帶著各種信息數(shù)據(jù)向每一個(gè)方向傳遞，文本、音樂(lè)、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球。”

（1）計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是 。

A．輸電 B．通信 C．導(dǎo)熱 D．照明

（2）光纖是利用光波在光導(dǎo)纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。光波 電磁波（選填“屬于”或“不屬于”），光在真空中的傳播速度為 m/s。

（3）根據(jù)文中全反射的定義，請(qǐng)你判斷：當(dāng)光從空氣射入水中，逐漸增大入射角時(shí)， 發(fā)生全反射（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 21.4越來(lái)越寬得信息之路 同步測(cè)試 題型：填空題

（2017•柳州）今年起，柳州本地生產(chǎn)的寶駿E100電動(dòng)汽車(chē)已提供給市民試駕，電動(dòng)汽車(chē)比汽車(chē)對(duì)環(huán)境的污染________（選填“大”或“小”）．電動(dòng)汽車(chē)安裝的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用________ 傳播信息．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 22.1能源 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，“玉兔號(hào)”月球車(chē)登陸月球并實(shí)施無(wú)人探測(cè)計(jì)劃．當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車(chē)上的太陽(yáng)屬可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽(yáng)的位置，然后將________ （選填“可再生”或“不可再生”）的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．未來(lái)人們可利用月球土壤中豐富的氦﹣3與氖核結(jié)合成新的原子核，通過(guò)核________ （選填“聚變”或“裂變”）釋放出巨大能量作為人類(lèi)未來(lái)的能源．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省金壇市九年級(jí)物理復(fù)習(xí)：浮力及相關(guān)計(jì)算 題型：計(jì)算題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，制作了一臺(tái)“浮力秤”，可方便地稱(chēng)量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖所示。已知小筒底面積為0.01m2，小筒和秤盤(pán)總重為0.6N。

（1）如圖甲，當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，小筒受到的浮力是多少？

（2）該浮力秤零刻度標(biāo)在小筒上何位置處？

（3）如圖乙，在秤盤(pán)上放一物體后，小筒浸入水中的深度h為0.1m，則該物體的質(zhì)量為多少？（g取10N/kg）

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