寒冷的冬天和炎熱的夏天，司機會打開汽車的暖風和空調(diào)調(diào)整車內(nèi)溫度，經(jīng)常遇到車窗上出現(xiàn)“霧氣”的情況．“霧氣”是（　　）

A．水蒸氣凝華形成的，冬天出現(xiàn)在車窗的內(nèi)表面

B．水蒸氣凝華形成的，夏天出現(xiàn)在車窗的內(nèi)表面

C．水蒸氣液化形成的，冬天出現(xiàn)在車窗的外表面

D．水蒸氣液化形成的，夏天出現(xiàn)在車窗的外表面

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來）做了“筷子提米”的實驗．

（1）實驗中，將杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是  ▲  ，方向  ▲  ；

（2）這種摩擦是一種  ▲  摩擦（滑動/滾動/靜），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請你舉出一個應用這種摩擦的事例：  ▲  ；

（3）若米重2N，玻璃杯重1N，當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為  ▲   N；

（4）小紅回家也做了這個實驗，但是試了很多次都沒成功．你認為可采取用哪種方法提高實驗的成功率？  ▲ 

            

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科目：初中物理 來源： 題型：


雙燃汽車以天然氣或汽油做為燃料，以下說法正確的是（　�。�

　 A． 以天然氣為燃料，汽車發(fā)動機的效率可以達到100%

　 B． 汽油與天然氣相比，燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

　 C． 燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多

　 D． 在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．

（1）連接實驗電路的過程中開關應______________________________．

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）．

（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察電壓表示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，其讀數(shù)為______________________________V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向______________________________（選填“A”或“B”）端移動．

（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表______________________________示數(shù)，電流表______________________________示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）．

（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）．由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______________________________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖1所示，下列分析中不正確的是:（　�。�

A．在0～10s內(nèi)，甲同學比乙同學運動的快

B．兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學靜止不動

D．在0～10s內(nèi)，乙同學的速度為10m/s


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科目：初中物理 來源： 題型：


吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般的吼聲警告其它動物不要侵犯它的領地．這里的 “雷鳴般”描述的是聲音的　_________　特性．人們可以根據(jù)聲音的　_________　特性分辨出吼猴的叫聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇同學用如圖13甲所示的裝置對冰加熱．根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示．請你回答：

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為　 　℃．

（2）圖乙中　 　段表示冰的熔化過程，熔點為　 　℃．

（3）小麗同學評估小宇同學所畫的圖象時指出：圖象中的EF段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的．請你幫小麗陳述其中的奧妙？

圖13

甲 乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明購買了一只容積為1.2L的電熱水壺．他往壺中裝滿了溫度為25℃的水，若使壺中的水加熱至沸騰，需要吸收______________________________J的熱量；小明將電熱水壺接到家庭電路中，通電7min燒開了這壺水，如果在這一過程中它的效率是90%，電熱水壺的實際功率是______________________________W．[標準大氣壓下ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小云在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時，提出了這樣的猜想。猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關；猜想三：滑動摩擦力的大小與材料性質(zhì)有關；猜想四：滑動摩擦力的大小與運動速度有關；猜想五：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。據(jù)此她設計了下面的實驗。第一次實驗：將帶滑輪的木板放在水平桌面上，將毛巾鋪在木板上，將木塊放在毛巾上，木塊上放一個100g的鉤碼，細繩的一端拴住木塊，另一端繞過定滑輪固定在彈簧測力計的掛鉤上，在勻速豎直向上拉測力計的同時，保證拉木塊的細繩與木板平行，如圖16所示。第二次實驗：其他條件均不變，只將毛巾換為棉布；第三次實驗：其他條件均不變，只將棉布換為玻璃。小云做這個實驗的目的是在驗證第 個猜想。通過評估，你覺得存在的問題是 。

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