【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線(xiàn)圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS劇卡機(jī)讀出信息原理是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由題,使用POS機(jī)時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。所以POS機(jī)讀出信息的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
A.奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥艌?chǎng),故A不符合題意。
B.閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B符合題意。
C.圖中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的原理,故C不符合題意。
D.如圖,兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),通過(guò)電磁鐵的電流相等,電磁鐵的匝數(shù)不同,吸引大頭針的數(shù)目不同,說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān),故D不符合題意。
故答案為B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,撥動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時(shí),鋼球并沒(méi)有隨輕塑料片飛出,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 鋼片被拉彎說(shuō)明力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 鋼片恢復(fù)原狀的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 塑料片能被彈出是因?yàn)樗艿降膹椓Υ笥谒膽T性
D. 小鋼球沒(méi)有隨塑料片飛出是由于小鋼球具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功將第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道的發(fā)射場(chǎng)景.圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點(diǎn)火后豎直向上作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)所在位置的照片,已知火箭的總長(zhǎng)度為52m,在照片上已按一定比例標(biāo)示出刻度,在這2s內(nèi)火箭向上運(yùn)動(dòng)的路程為 m,火箭的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時(shí),在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 光屏上的像與照相機(jī)成的像性質(zhì)相同
B. 若只升高凸透鏡,光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)
C. 若只將蠟燭向左移動(dòng),光屏上還會(huì)承接到像
D. 若只將凸透鏡向左移動(dòng),光屏上還會(huì)承接到像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于熱現(xiàn)象的四個(gè)圖認(rèn)識(shí)正確的是
A. 甲圖燒杯中的水沸時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變變,內(nèi)能不變
B. 乙圖是兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起一個(gè)重物,兩鉛塊未被拉開(kāi)是因?yàn)殂U塊分子間只存在引力
C. 丙圖中由于砂石的比熱容比海水的比熱容小,導(dǎo)致沙漠地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D. 丁圖是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察,收集整理如圖所示提供的信息,完成下列提問(wèn):
(1)平時(shí)我們常見(jiàn)到的“黑板反光”現(xiàn)象可用_____圖(填“甲”或“乙”)解釋?zhuān)?/span>
(2)乙圖是_____反射,每條反射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)都_____(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V"的小燈泡、電池組(電壓為6V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器有A:“5Ω,1A” B:“20Ω,2A” C:“50Ω,2A”三種規(guī)格、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“x”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法___________。
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn),電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________。
(3)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示。將滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,這時(shí)小燈泡的額定功率為_________W,電路中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是___________。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時(shí),在不拆開(kāi)電路的情況下,他把一根導(dǎo)線(xiàn)接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可列電路故障是__________。
(5)以下為小美繪制的燈泡的相關(guān)圖像,不正確的是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月,由我國(guó)自主研發(fā)與鋪設(shè)的全球首段光伏高速公路在山東亮相,如圖所示。高速路面下鋪設(shè)了一層太陽(yáng)能電池板且預(yù)留有金屬線(xiàn)圈,未來(lái)可實(shí)現(xiàn)對(duì)其上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行無(wú)線(xiàn)充電。太陽(yáng)能電池板可以把光能轉(zhuǎn)化成______;若將預(yù)留的金屬線(xiàn)圈與太陽(yáng)能電池相連,線(xiàn)圈周?chē)蜁?huì)產(chǎn)生______;當(dāng)電動(dòng)汽車(chē)內(nèi)的線(xiàn)圈隨汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈在做______運(yùn)動(dòng)會(huì)在汽車(chē)的線(xiàn)圈中產(chǎn)生______電流,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的無(wú)線(xiàn)充電,解決電動(dòng)汽車(chē)充電難的問(wèn)題。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】微波和微波爐
在中國(guó)科技館主展廳二樓A廳有一個(gè)介紹電磁波大家族的地方,我們從那里可以了解到不少知識(shí)。
按照頻率的順序把電磁波排列起來(lái),就是電磁波譜,如圖所示。波譜中頻率不同的電磁波,其波長(zhǎng)也不同,頻率越高波長(zhǎng)越短。它們主要應(yīng)用有:無(wú)線(xiàn)電波用于通信;微波用于微波爐、衛(wèi)星通信等;紅外線(xiàn)用于遙控、熱成像、紅外制導(dǎo)等;可見(jiàn)光是生物用來(lái)觀察事物的基礎(chǔ);紫外線(xiàn)用于醫(yī)用消毒,驗(yàn)證假鈔;X射線(xiàn)用于CT照相;伽馬射線(xiàn)用于醫(yī)療。
收音機(jī)(無(wú)線(xiàn)電) 電視 微波爐 電熱鍋 太陽(yáng)燈 X射線(xiàn) (原子)核輻射
對(duì)于這個(gè)大家族中的一份子微波來(lái)說(shuō),它是一種很有“個(gè)性”的電磁波。微波基本性質(zhì)通常呈現(xiàn)為反射、穿透和吸收。微波碰到金屬會(huì)發(fā)生反射,金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)它。微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料、但不會(huì)消耗能量。而對(duì)于含有水分的食物,微波不但不能透過(guò),其能量反而會(huì)被吸收,物質(zhì)不同,對(duì)微波的吸收能力不同,水分子對(duì)微波有較強(qiáng)的吸收能力,而蛋白質(zhì)、碳水化合物等對(duì)微波的吸收能力比水小得多,因此,對(duì)于食品來(lái)說(shuō),含水量的多少對(duì)微波加熱效果影響很大,微波能進(jìn)入食物達(dá)5cm深,并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng),水分子間相互碰撞、摩擦而生熱,結(jié)果導(dǎo)致食物被加熱。微波爐正是利用這一原理對(duì)食物進(jìn)行加熱的。
用普通爐灶蒸烤食物時(shí),熱量總是從食物外部逐漸進(jìn)入食物內(nèi)部。而用微波爐烹飪食物時(shí),熱量直接深入食物內(nèi)部,所以用微波爐烹飪食物的速度比普通爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上。目前,其他各種爐灶的熱效率無(wú)法與它相比。
根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)微波在真空中的傳播速度為____________m/s。
(2)將可見(jiàn)光、無(wú)線(xiàn)電波、微波按照波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短順序排列為____________。
(3)微波爐加熱食物的工作原理是____________。
(4)用微波爐烹飪食物速度快、效率高的原因是____________。
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