【題目】野外生存訓(xùn)練班在夜晚急行軍時(shí),小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn).在某處,他們避開暗地而選擇亮地,結(jié)果跑在前面的同學(xué)紛紛掉進(jìn)水坑.造成亮地的原因是

A. 光在地面發(fā)生漫反射 B. 光在地面發(fā)生鏡面反射

C. 光在水面發(fā)生漫反射 D. 光在水面發(fā)生鏡面反射

【答案】D

【解析】

試題水面比較光滑,光射到上面發(fā)生的是鏡面反射,而地面比較粗糙,光射到上面發(fā)生的是漫反射;

夜晚,當(dāng)我們迎著月光走時(shí),月光照到水面發(fā)生的是鏡面反射,月光的反射光線射向同一方向,反射光線幾乎全射入眼睛,而地面發(fā)生的是漫反射,月光的反射光線射向各個(gè)方向,射入眼睛的很少,故看到積水亮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是我國(guó)北方冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,分析不正確的是( )

A. 水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶,形成霧淞

B. 屋頂?shù)姆e雪會(huì)熔化成水,流到屋檐下凝固成冰錘

C. 戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,由于水蒸氣液化眼鏡片上會(huì)出現(xiàn)有水霧

D. 鄰居家孩子堆的雪人因發(fā)生升華會(huì)逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.
(1)比較兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)此實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 . (寫出一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2,質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出),求:

(1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少?

(2)筒內(nèi)液體密度是多少?

(3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(
A.甲和丁
B.甲和丙
C.甲和乙
D.乙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)燈泡串聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________;兩個(gè)燈泡并聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出以下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度

(3)分析 次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小

(4)分析1、4、5次試驗(yàn),小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同.

【拓展】小明完成實(shí)驗(yàn)后,將長(zhǎng)木板一端支起,用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.92N,那木塊對(duì)木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)圖,下列說法正確的是(

A.甲實(shí)驗(yàn)說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥

B.乙實(shí)驗(yàn)說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

C.丙實(shí)驗(yàn)說明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流

D.丁實(shí)驗(yàn)說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】表示電流強(qiáng)弱的物理量是電流(electric current),通常用字母_____表示,它的單位是安培(ampere),簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。有些設(shè)備中電流很小,這是我們常使用比安培小的單位_____(mA)、微安(μA).他們同安培的關(guān)系是1mA=_____A,1μA=106A.例如,維持電子表液晶顯示器的工作,只需幾微安的電流。

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