【題目】如圖所示,小宇從公園里的滑梯上滑下,在滑下的過程中,下列說法正確的是( )
A.人與滑梯接觸部位感到好燙,是因?yàn)樘柊鸦輹駸崃?/span>
B.自于慣性,當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來
C.人受到的重力與摩擦力是一對平衡力
D.人的重力勢能變小,但總的機(jī)械能不變
【答案】B
【解析】
試題小宇從滑梯上滑下,臀部和滑梯之間存在摩擦,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,臀部內(nèi)能增加,溫度升高,不是因?yàn)樘柊鸦輹駸崃,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤.小宇原來是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí),由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以難以立即停下來,故選項(xiàng)B正確.二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.人受到的重力與摩擦力不在同一直線上,不是平衡力,人受到的重力與滑梯對他的支持力是一對平衡力,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.小孩從滑梯上自由滑下的過程中,克服摩擦做功,部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,機(jī)械能變小,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖,某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J,不計(jì)繩重.求:
(1)工人拉繩子的速度;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快速公交“BRT”項(xiàng)目試運(yùn)營,從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站全長約為24km,據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)營運(yùn)車輛的各種信息。
(1)該“BRT”運(yùn)行過程中,乘客相對于公交“BRT”是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)“BRT”從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站需要多少分鐘______?
(3)該“BRT”在某一地段運(yùn)行時(shí),先以72km/h的速度運(yùn)行60s,停車12s,再以60km/h的速度運(yùn)行36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s ______ ?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】億航184是全球第一款可載客的無人駕駛飛機(jī),如圖所示。它由中國公司獨(dú)立研發(fā)制造,使用電力驅(qū)動(dòng),是一款安全、環(huán)保、智能的自動(dòng)駕駛低空飛行器。“184”的寓意是該機(jī)能運(yùn)載1位乘客,有8個(gè)螺旋槳和4支向四周伸出的機(jī)臂。億航184完全自動(dòng)化操作,只需設(shè)定飛行路線,就能自動(dòng)導(dǎo)航,并且采用垂直起降方式和“∩”型飛行航線,可以在空中懸停,無需跑道。請找出一個(gè)與上述情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例:物理信息:億航184采用“∩”型飛行航線;
物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
作答:物理信息:__________________________________________;
物理知識(shí):__________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn).圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,A組是研究蒸發(fā)快慢與________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持________和________不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是________,原因是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們背書包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺,所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm,與肩部接觸部分長度為35cm,總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是( 。
A. 減小壓強(qiáng);2×103Pa B. 增大壓強(qiáng);2×102Pa
C. 增大壓力;0.245Pa D. 減小壓力;2.45Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,求:
(1)汽車所受阻力的大。
(2)汽車靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)。
小莉認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);
小強(qiáng)認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān)。
小紅說:“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”,于是,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如上圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出,他們通過 5 次實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù):
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題:
(l)為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為_____、_____、_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在_______一定時(shí),物體拋出_______越大,拋出的距離越遠(yuǎn)。
(2)為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為_____、_____、_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),射出仰角θ為_______時(shí),物體拋出的距離最遠(yuǎn)。
(3)上述實(shí)驗(yàn)完成后,小紅忽然想到物體拋出的距離是否會(huì)與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)呢?請你幫小紅設(shè)計(jì)一個(gè)方案進(jìn)行探究。你的方案是_______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蘋果上升過程中每隔相等時(shí)間0.1s曝光一次所得的照片,比較蘋果在相等時(shí)間內(nèi)通過的________,可知蘋果的速度越來越________.照片上A與B的間距,所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為60cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是________m/s.
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