(2010•雞西)媽媽在蒸饅頭時(shí),開鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是( )
A. 水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C. 無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體,若將兩個(gè)完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后(無液體溢出),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩物體受到的浮力F甲、F乙和液體對(duì)容器底部的壓力F甲′、F乙′的關(guān)系是( )
A. F甲=F乙 F甲′<F乙′ B. F甲<F乙 F甲′=F乙′
C. F甲>F乙 F甲′=F乙′ D. F甲=F乙 F甲′>F乙′
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科目:初中物理 來源: 題型:
用一個(gè)動(dòng)滑輪,把重100 N的物體勻速提升2 m,所用的拉力為62.5 N,則提升重物所做的有用功是________J,此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較弱
B. 在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C. 實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),水吸收的熱量多
D. 實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時(shí)發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時(shí),CPU消耗電能 J,產(chǎn)生熱量 J,這些熱量可使散熱器溫度升高 ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg•℃),結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句.彩虹是光的 現(xiàn)象.它說明了 .小冬在一次郊游中看見天空出現(xiàn)彩虹,忙取出相機(jī)對(duì)著彩虹拍照,按下快門瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻,則他拍出的照片上 (選填“有”或“沒有”)螞蟻的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)圖中,OA′是光線AO的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出入射光線BO的折射光線.
(2)圖所示為桌上離開球桿后向前滾動(dòng)的臺(tái)球,試作出臺(tái)球受力的示意圖.
(3)圖所示,一螺線管與電源相連,接通開關(guān)S后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“﹣”極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009?湖州)小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)高儀后,設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路(其中R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定).其中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年12月14日21時(shí)11分,質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號(hào)”在距月面4m高處短暫懸停,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由下落.已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的.“嫦娥三號(hào)”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過程重力對(duì)它做功的大小分別是( 。
A. 2×103N 8.0×103J B. 2×103N 4.8×104J
C. 1.2×104N 8.0×103J D. 1.2×104N 4.8×104J
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