【題目】小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為0.70dm,他使用刻度尺的分度值是___.為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的___(同一/不同)位置多次測(cè)量取平均值,從夏季到冬季,該縫隙會(huì)變_______(寬/窄)。

【答案】 1cm 不同

【解析】0.70 dm=7.0 cm,所以選用的刻度尺分度值為1 cm.

為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的不同位置多次測(cè)量取平均值.

從夏季到冬季,溫度降低,裂縫收縮,該縫隙會(huì)變寬.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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【題目】“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用(如圖).游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話(huà),它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( )

A.手機(jī)發(fā)出聲音時(shí),是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的

B.“湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來(lái)

C.當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)時(shí),“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng).說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)

D.你發(fā)出的和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變 B. 溫度計(jì)中水銀的體積不變

C. 溫度計(jì)中水銀的密度不變 D. 溫度計(jì)中水銀的溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】檢修工人在查看線(xiàn)路密集的電路板時(shí),為了看清線(xiàn)路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀(guān)察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是 透鏡(填),工人看到的是放大的 (填實(shí))像;檢修時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮 (填透鏡電路板)。

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【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得,這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)要制成白光LED燈,除藍(lán)光二極管外,還需 兩種色光二極管2014年10月8日晚,蘇州夜空出現(xiàn)了月全食月全食發(fā)生時(shí)位于中間位置的是 選填“月球”、“地球”或“太陽(yáng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,同學(xué)們學(xué)習(xí)了測(cè)量固體和液體質(zhì)量后,小華提出一個(gè)問(wèn)題:空氣是否有質(zhì)量呢?現(xiàn)有一只新的氣球,請(qǐng)你添加必要的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明:空氣有質(zhì)量。要求:寫(xiě)出添加的實(shí)驗(yàn)器材,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說(shuō)明。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能源中,不來(lái)源于太陽(yáng)能的是( )
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