7．請根據(jù)電路圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙的實物連接起來（導線不能交叉）．

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最少的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可．

解答 解：由圖甲知，兩燈并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3控制整個電路．
先連接電源，根據(jù)電流流向法，從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S3、開關(guān)S2、燈泡L2回到負極，再把燈泡L1、開關(guān)S1串聯(lián)后并聯(lián)在燈泡L2支路的兩端，如下圖所示：
．

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法，要注意實物圖和電路圖的一一對應(yīng)性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．把體積大小相同的實心軟木球和銅球投入水中，當它們在水中靜止時，其所受浮力A
A．銅球大于木球                    
B．木球大于銅球
C．銅球等于木球                    
D．不能確定
理由是實心軟木球和銅球，放置在水中，木球漂浮，銅球下沉．因兩者體積相同，故木球排開水的體積小，銅球排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理，銅球所受浮力大于木球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，國慶期間市民騎雙人自行車環(huán)天平湖游玩，以樹木為參照物，游客是運動的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時，則平均速度為1.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（　�。�
A．甲與乙B．乙與丙C．丙與丁D．甲與丙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．南廣高鐵廣西路段動車開通運營，將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟圈．
（1）從列車時刻表中可知，貴港到廣州南線路長423km，若按動車設(shè)計速度200km/h計算，從貴港到廣州南要用多次時間？
（2）若D3621動車按列車時刻表準點運行，動車從貴港到梧州南的平均速度是多少？
（3）乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長174km，K9312列車在南寧到貴港段的平均運行速度為73km/h，從南寧到貴港，乘坐D3621動車比乘坐K9312列車快多少分鐘？
列車時刻表
車次 站名 到達時間 開車時間 里程 
D3621 南寧東 起點站 11：50 0 
貴港 12：40 12：42 140km 
桂平 13：06 13：08 198km 
梧州南 13：51 13：53 317km 
廣州南 13：35 終點站 563km 

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．某中學鍋爐房每天要將3t水從30℃加熱到80℃．求：
（1）這些水要吸收熱量為多少？
（2）“西氣東輸”實現(xiàn)后，可用天然氣作為燃料來燒水，設(shè)天然氣完全燃燒釋放熱量的75%被水吸收，天然氣需要放出多少熱量？
（3）學校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3？（天然氣的熱值q=8.4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．請你讀取下列各圖中儀器（表）的數(shù)值：圖甲337.5s；圖乙80km/h；圖丙中物塊A的長度為3.02cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究水的沸騰”實驗中，有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗．

（1）為了縮短加熱時間，選擇A （選填A或B）套實驗裝置好一些．
（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是101℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大 （選填“增大”或“減小”），沸點升高．
（3）如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是：不斷吸熱，但溫度保持不變；得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因石棉網(wǎng)仍能放出熱量、石棉網(wǎng)溫度高于水的沸點．（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一束光線從空氣斜射入水中，下列有關(guān)折射的光路圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習冊答案