在一些大廈里都建有觀光電梯，當(dāng)電梯從六樓勻速下降的過(guò)程中電梯里的乘客可欣賞到電梯外的美麗景色，在這一過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    乘客的動(dòng)能增加
  2. B.
    乘客的重力勢(shì)能增加
  3. C.
    以路面上的路燈為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的
  4. D.
    以電梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的
C
分析：動(dòng)能的影響因素：質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大；
重力勢(shì)能的影響因素：質(zhì)量和高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能就越大；
判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，要先選擇一個(gè)參照物，分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，如果變化，就運(yùn)動(dòng)了，如果沒(méi)變化，就靜止．
解答：A、由于電梯是勻速下降，所以乘客的速度和質(zhì)量都不變，故乘客的動(dòng)能不變；故A錯(cuò)誤；
B、由于電梯勻速下降，所以乘客的質(zhì)量不變，所在的高度減小，故乘客的重力勢(shì)能減�。还蔅錯(cuò)誤；
C、乘客隨電梯向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，離地面越來(lái)越近，所以乘客相對(duì)于地面有位置的變化，故C正確；
D、以電梯為參照物，乘客與電梯的位置關(guān)系不變，因此相對(duì)于電梯乘客是靜止的．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查學(xué)生對(duì)：影響動(dòng)能的因素和重力勢(shì)能的因素以及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

冬天，李霞同學(xué)使用電熱毯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱毯有高溫檔和低溫檔，她找來(lái)說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)電熱毯的電路圖如下圖所示，電熱毯工作時(shí)電路要么處于A狀態(tài)：S1閉合，S2斷開(kāi)，S3接1；要么處于B狀態(tài)：S1閉合，S2閉合，S3接2．
（1）判斷A、B狀態(tài)分別對(duì)應(yīng)電熱毯哪個(gè)檔，并說(shuō)明理由；
（2）已知電熱毯在220V電壓下工作時(shí)，低溫檔工作時(shí)消耗的功率是48.4W，高溫檔工作時(shí)電路的總電阻是160Ω，試求R1、R2分別為多少？（已知R1＞R2）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

指出下列幾句話(huà)中正確的是


  1. A.
    “能源危機(jī)”的提法與能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是矛盾的，所以是錯(cuò)誤的
  2. B.
    太陽(yáng)不斷地照射地球，使地球不斷吸熱而溫度升高
  3. C.
    地球上現(xiàn)有的燃料如石油、煤、天然氣等是有限的，但能量的來(lái)源是無(wú)限的
  4. D.
    能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的適用范圍是地球內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小華的觀點(diǎn)________（選填“小明正確/小華正確/都正確/都錯(cuò)誤”），你認(rèn)為力是________的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，B裝置是________滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）．若物體A所受重力為100N，當(dāng)分別用力勻速提起物體A時(shí)，拉力F1________F（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若不計(jì)繩重和摩擦力，物體A被提高了2m，則力F2做功________ J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一密度為0.25×103kg/m3的木塊，當(dāng)迫使它完全沒(méi)入水中后受到的浮力將是它本身重力的


  1. A.
    1倍
  2. B.
    2倍
  3. C.
    3倍
  4. D.
    4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是


  1. A.
    露的形成
  2. B.
    霜的形成
  3. C.
    霧的形成
  4. D.
    冬季里，在室外活動(dòng)的人呼出的“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

下面是小紅和小文同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究，理解串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系．
器材：電源、兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干條、一只電壓表．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路；
（3）將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，經(jīng)檢查連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出燈L1兩端的電壓U1為3V；
（4）再將電壓表改接在燈L2兩端，經(jīng)檢查連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出燈L2兩端的電壓U2為3V．得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，各部分電路電壓相等，即U1=U2
小紅和小文接下來(lái)進(jìn)行了交流與評(píng)估，她們認(rèn)為：
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，匆忙忘記了畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你補(bǔ)畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)．

②在實(shí)驗(yàn)步驟中，缺少了一個(gè)重要的探究步驟，請(qǐng)你替她們補(bǔ)上：________
③請(qǐng)你為她們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)正確實(shí)驗(yàn)時(shí)所需記錄數(shù)據(jù)的表格．
④請(qǐng)你對(duì)小紅和小文的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，并指出改進(jìn)措施．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

磁體周?chē)嬖谥鴂_______，指南針能夠指南北，是因?yàn)槭艿搅薩_______的作用．小磁針南極大致指向地理的南極，這說(shuō)明地磁的________極在地理的南極附近．

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同步練習(xí)冊(cè)答案