【題目】已知氧的沸點是-183℃,氮的沸點是-196℃,氦的沸點是-268℃,利用液化空氣提取這些氣體,當(dāng)溫度升高,液態(tài)空氣蒸發(fā)時,首先分離出來的氣體是( )
A. 氧 B. 氮
C. 氦 D. 不能分離這些氣體
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。
(1)實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏的中心大致在__________________。
(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請分析表格中的各項數(shù)據(jù)回答下列問題:
次數(shù) | 物體到凸透鏡的距離u/cm | 像到凸透鏡的距離v/cm | 像的大小(放大或縮小) | 像的正倒 |
1 | 60 | 26 | 縮小 | 倒 |
2 | 36 | 36 | 等大 | 倒 |
3 | 30 | 45 | 放大 | 倒 |
4 | 18 | / | 不成像 | / |
5 | 10 | / | 放大 | 正 |
A、由表格中可知,該凸透鏡的焦距為______cm。
B、在第1次實驗中得到的像,跟_______(填一種光學(xué)器件)所成的像是類似的。
C、圖中當(dāng)把蠟燭放在A處時,光屏C上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像,如果把蠟燭放在C處,那么像將會呈現(xiàn)在________處。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中處處有物理,以下說法不正確的是( )
A.更換燈泡時要切斷電源
B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的
C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明___________________.
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置,他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是:①___________________________________;②_______________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為 太低(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);紅外線和紫外線在真空中具有相同 (填“頻率”、“波長”或“波速”);太陽能來自于太陽內(nèi)部原子的 (填“核裂變”或“核聚變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成.為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的.手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”).
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