18.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)實(shí)驗(yàn)還缺少的器材是刻度尺.該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前(填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法,(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像不變(填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時(shí),物體與像到平面鏡的距離,物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律,要用到測(cè)量工具.
物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線.
利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
(3)平面鏡所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(4)平面鏡成像特點(diǎn):物像等大.

解答 解:
(1)刻度尺可以測(cè)量物體的距離,刻度尺的作用是便于測(cè)量像與物到鏡面的距離;
在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,確定像的位置;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)平面鏡所成的像是虛像,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,由平面鏡成像特點(diǎn):物像等大,可知,蠟燭A的像不變.
故答案為:(1)刻度尺;較黑暗;確定像的位置;(2)前;重合;等效替代法;(3)虛;(4)不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖甲所示.
(1)請(qǐng)你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線,并在這根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置.
(2)由于小明連接好電路后沒有檢查電路就直接閉合開關(guān)將會(huì)出現(xiàn)電流表A2的指針反向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明閉合開關(guān),觀察到電流表的A和A2的指針位置分別如圖乙所示,則流過L1的電流為0.52A.
(4)完成這次測(cè)量后,小明接下來應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡再做兩次實(shí)驗(yàn).小明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為89℃;
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A;
(3)另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是防止熱量散失,縮短加熱時(shí)間;
(4)實(shí)驗(yàn)后,大家提出了這樣的疑問:如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,關(guān)于下列圖片中所包含信息解釋不正確的是(  )
A.
所測(cè)物體長度為3.00cm
B.
實(shí)驗(yàn)反映的是汽油機(jī)的壓縮沖程
C.
說明同種電荷相互排斥
D.
說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,A是懸掛在彈簧下邊的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān).電路接通后,螺線管的上端為N極.要使彈簧的長度增長,可以將S接1(填“1”或“2”),或?qū)⒒蜃螅ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿?dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一天,王超同學(xué)利用如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).如果在紙筒的底部有一個(gè)極小的方形孔,則他在半透明紙上看到的是( 。
A.圓形的光斑B.蠟燭倒立的像C.方形的光斑D.蠟燭正立的像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2015年3月,馬航事件一周年.“黑匣子”是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,“黑匣子”的外殼具有很厚的鋼板和許多層絕熱防沖擊保護(hù)材料,具有抗強(qiáng)沖擊、抗穿透、抗高溫火燒、抗深海壓力、耐海水浸泡、耐腐蝕性液體浸泡等特種防護(hù)能力.飛機(jī)失事后,在陸地上,可通過“黑匣子”的顏色和反光標(biāo)識(shí)快速找到它;在水中,可通過如圖甲所示聲吶接收“黑匣子”脈沖發(fā)生器發(fā)出頻率為37.5kHz的超聲波找到它.下列關(guān)于“黑匣子”的說法正確的是(  )
A.“黑匣子”在陸地的定位主要依靠人工目視,所以“黑匣子”表面的顏色應(yīng)是醒目的橙紅色
B.“黑匣子”表面貼有方便夜間搜尋的反光標(biāo)識(shí).反光標(biāo)識(shí)如圖乙所示,它能讓一束光線向各個(gè)方向反射
C.“黑匣子”落入淺水區(qū),搜救人員只要用如圖丙所示的醫(yī)生聽診器也能聽到脈沖發(fā)生器發(fā)出的聲波
D.“黑匣子”發(fā)出的聲波如果在10s后剛好被聲吶探測(cè)儀接收到,則“黑匣子”到聲吶的距離約為1700米

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過電磁波與衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)模?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)做出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān).
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表:
編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金絲1.00.2
B鎳鉻合金絲1.00.1
C鎳鉻合金絲0.50.1
d錳鋼合金絲0.50.1
如圖甲所示是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路.
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較電流的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.
②若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用c、d(填編號(hào))兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
③選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想.
(2)圖乙是測(cè)量標(biāo)有2.5V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗.
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)通過燈絲的電流為0.32A,小燈泡的額定功率為0.8W.
③某次實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,電流表有示數(shù),但不超量程,則故障的原因可能是電壓表短路.

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