【題目】如圖甲所示是四沖程汽油機工作過程中的______沖程，該過程的能量轉(zhuǎn)化情況與圖乙______（相同/不同）．若該汽油機1s內(nèi)對外做功15次，則該汽油機曲軸的轉(zhuǎn)速為______r/min．為了降低汽油機汽缸的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過______的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽油機汽缸是利用了水的______較大的物理屬性．

【答案】 做功 相同 1800 熱傳遞 比熱容

【解析】由圖示可知：兩氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，該沖程是做功沖程，此沖程中，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能；圖乙中塞子的機械能由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來，故二者相同；汽油機在1s內(nèi)完成了15個循環(huán)，轉(zhuǎn)15×230r，則1min轉(zhuǎn)30×601800r，故該汽油機工作時飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min. 為了避免汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；因為水的比熱容大，即相同質(zhì)量的水和其他的液體相比較時，若都是升高1℃時，水能吸收的熱量最多，用水冷卻效果最好。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。

（1）要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實驗。

（2）去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。

（3）由圖象可驗證小明的猜想是________的（填“符合題意”或“不符合題意”）。

（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們生活中聽到的聲音是多種多樣的．“女高音”的“高”和“男低音”的“低”指的是聲音特性中的____高低；“引吭高歌”的“高”和“低聲細語”的“低”指的是聲音特性中的____大�。粍赢嬈呐湟舫Ｓ�“慢錄快放”把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒振動的____，使____變高；追星族很容易辨別出自己偶像唱歌的聲音，是根據(jù)不同的人一般____不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．

（1）他設(shè)計了下列實驗步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．

他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為_____（選填下列選項前的字母）．

A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_____________.

（3）小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為____g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是___cm3，計算出鵝卵石的密度為____g/cm3．

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組驗證影響電功大小的因素的實驗時，設(shè)計了如圖所示電路．該電路可以驗證電功與______的關(guān)系，實驗中通過觀察______來比較相同時間內(nèi)電功的大小，實驗中兩個燈泡的規(guī)格應(yīng)該______（相同/不同）．

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【題目】如圖所示是探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖，滑動變阻器R2的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，電源電壓保持不變．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)，開關(guān)閉合前，滑動變阻器R2的滑片P應(yīng)移至最______（左/右）端.

（2）在某次實驗中，規(guī)范操作實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，且故障只發(fā)生在R1或R2上，則電路故障是______，還可以得出電源電壓為______V.

（3）小爽同學先后取R1為5Ω、10Ω、20Ω進行實驗，每次實驗時電壓表示數(shù)均為2V，當繼續(xù)將R1換為40Ω時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)總是______ (大于/小于/等于)2V．在不改變原來電路連接，且不更換或增減器材的前提下，小俊同學提出：可以每次將電壓表示數(shù)都控制為UV﹦______V，將滑動變阻器調(diào)至最大阻值，恰好能將R1換成40Ω完成第四次實驗．在小俊提出的方案中，為確保電路中各元件的安全，UV不能超過______V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器置于水平桌面上，甲容器的底面積比乙容器大，容器中裝有質(zhì)量相等的液體A、B，兩個漂浮物M、N的質(zhì)量也相等，物體排開液體的質(zhì)量分別是m1、m2，兩容器內(nèi)底面受到液體的壓強分別為p1、p2，則下列判斷正確的是（　�。�

A. p1＜p2 m1＜m2 B. p1＞p2 m1=m2 C. p1＞p2 m1＞m2 D. p1＜p2 m1=m2

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