“五一”節(jié),小李騎自行車(chē)到我市藍(lán)山縣參加了了“探湘江源頭攬?jiān)搭^勝景”的旅游活動(dòng).活動(dòng)中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車(chē)車(chē)胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān).根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):

燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣.將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升.每隔一段時(shí)間同時(shí)用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值.在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,各次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

其他的溫度(℃)

20

30

40

50

氣體的壓強(qiáng)(Pa)

1.0×105

1.03×105

1.05×105

1.10×105

(1)根據(jù)小李上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知:每次測(cè)量時(shí)都是壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的        不變.

(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在        保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨        

(3)在炎熱的夏天,載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車(chē)上噴水,主要是通過(guò)水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的        來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎.


 (1)運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,每次測(cè)量時(shí)都是壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的體積不變,探究氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系;

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在體積保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大;

(3)在炎熱的夏天,載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),輪胎與地面克服摩擦做功,使輪胎溫度不斷升高,體積一定的條件下,壓強(qiáng)不斷增大;不斷往輪胎上噴水,主要是通過(guò)水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的溫度降低來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎.

故答案為:(1)體積;

(2)溫度的升高而增大;

(3)溫度降低.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為某溫度報(bào)警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當(dāng)溫度升高時(shí),電路中電表示數(shù)的變化情況是( 。


  A. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

  B. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

  C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

  D. 電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽,比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳.比賽中有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法,正確的是(  )

  A. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

  B. 鼓聲在空氣中的傳播速度大約是500m/s

  C. 運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高

  D. 岸上觀眾是通過(guò)響度分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


永州電視臺(tái)播出的《永州美食》通過(guò)永州美食的多個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了食物給永州人生活帶來(lái)的變化,當(dāng)一盤(pán)色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時(shí),香飄四溢,這是因?yàn)?u>           (選填“分子是運(yùn)動(dòng)的”或“分子之間有作用力”);一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中,舌尖上除了感覺(jué)到美味外,舌尖的溫度也升高了,舌尖的內(nèi)能增大,這是通過(guò)           改變了舌尖的內(nèi)能.

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小蘭同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為120g的物體浸沒(méi)在裝滿水的深桶后,溢出100g水,物體受到的浮力是     N(取g=10N/kg).這個(gè)物體在水中將會(huì)        (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是(  )

  A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實(shí)像 C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 正立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。


  A. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

  B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

  C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

  D. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中,電源電壓恒定,小燈泡標(biāo)有“6V 3W“字樣(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).當(dāng)S1、S2均閉合,滑片P置于a端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)是I=1A,求:

(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻;

(2)滑動(dòng)變阻器的最大電阻;

(3)當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi),移動(dòng)滑片P置于某一位置時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是0.72W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( 。

A.電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C.廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

 

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