2．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強 的存在．如圖所示，小李在山上某處用托里拆利實驗裝置測量了當時大氣壓值是73厘米汞柱（cmHg）．隨著小李往山上爬，大氣壓強應隨高度的增加而減小．

分析 了解馬德堡半球?qū)嶒灥囊饬x；知道在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的垂直高度差；知道氣壓跟海拔有關，海拔越高，氣壓越低．

解答 解：（1）歷史上，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強 的存在．
（2）在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的垂直高度差，故只有第三幅圖的標注是正確的，即此處大氣壓值是73厘米汞柱；
（3）不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而減�。�
故答案為：大氣壓強；73；減�。�

點評 本題主要考查了對馬德堡半球?qū)嶒�，托里拆利實驗以及大氣壓與高度關系的了解．重點是判斷玻璃管內(nèi)外水銀面差．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一盞燈接在2.5V電源兩端，燈絲電阻為10Ω，通過該燈的電流為多少A？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形，下列說法中不正確的是（　�。�      
A．入射角等于60°B．折射角等于40°C．NN′是界面D．MM′的右邊是玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示實例中，為了增大有益摩擦的是（　�。�
A．
在軸承中加滾珠
B．
氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
C．
給笨重的旅行箱裝上輪子
D．
汽車輪胎上制有凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下述關于力的說法正確的是（　　）
A．某物體的質(zhì)量為1kg，所受到的重力為9.8N，則1kg=9.8N
B．靜止在地面或桌面上的物體所受支持力的方向總與接觸面垂直
C．作用力和反作用力一定是作用在兩個物體上，而且是同時發(fā)生的
D．若物體僅受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，這個物體所受合力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，把木塊放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計沿水平方向拉木塊M，使M按照圖甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速直線運動．比較甲、乙兩圖得到的結論是：當接觸面相同時，壓力變大，滑動摩擦力變大．比較乙、丙兩圖得到的結論是：當壓力相同時，接觸面變粗糙，滑動摩擦力變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中（如圖）：
（1）小紅和小明做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應先調(diào)節(jié)A（選填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用酒精燈的外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的測量工具是天平和秒表．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱，存在耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是用同一熱源加熱，確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．含有電動機的用電器已走進千家萬戶，同學們學習電動機一節(jié)后，相信你們對電動機有了新的了解．請問：電動機主要是利用什么原理制成的？請至少說出一個家用電器中使用電動機的實例．答：原理是：通電導體在磁場中受到力的作用；實例有：電風扇、洗衣機、剃須刀等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．速度是表示物體運動快慢的物理量．在勻速直線運動中，運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度，自行車行駛的速度為10米/秒，表示自行車每秒通過的路程為10米．

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