【題目】初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3︰1，質量之比是2︰3，若他們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高溫度之比是 （ ）

A、1︰2 B、2︰1 C、2︰9 D、9︰2

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)吸熱公式Q=cmΔt可得：Δt=Q/cm，所以銅升高的溫度與鉛升高溫度之比Δt銅：Δt鉛=c鉛m鉛/c銅m銅，代入數(shù)據(jù)可得之比為1：2，故應選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3。

（1）實驗中液體壓強的大小是通過比較_________來判斷的，這種方法通常稱為轉換法。

（2）由圖（a）和圖（b）兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:_________________________。

（3）由圖（a）和圖______兩次實驗比較可以得出：液體的壓強隨深度的增加而增大。

（4）由圖（a）和圖（d）兩次實驗比較可以得出液體的壓強還與液體的_______有關。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形，則入射角等于________，折射角等于___________，MM′的右邊是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電阻R的阻值不變，標有“6V 6W”字樣，它的電阻是 Ω．將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0.6A）和開關及合適的電源，連成如圖甲所示的電路．開關S閉合后，通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為 W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑料袋屬于非晶體．高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全，供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達到清除目的．下列說法錯誤的是

A. 塑料袋熔化過程中溫度不變 B. 塑料袋熔化過程中需要吸熱

C. 激光具有能量 D. 激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，中國首款國際主流水準的干線客機C919在上海浦東機場成功首飛．C919客機采用了大量的先進復合材料，有效實現(xiàn)“減重”，這表明該材料的______（填一種物質的物理屬性）相對較小．同時，由于這種材料的使用，C919艙內噪音有望降到60分貝以下，這是在______（選填“人耳處”、“聲源處”或“傳播過程中”）減小噪音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想測量某種液體的密度，設計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=l0N/kg，

（1）木塊受到的浮力是多少？

（2）液體的密度是多少？

（3）剪斷細繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即ΔL＝L－L0。

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整_____________ 。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應對________、________兩行數(shù)據(jù)進行比較。(填序號)

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學通過高倍望遠鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的，如圖甲所示。這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月球表面，與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。

小軍同學猜想月坑的深度可能與流星的質量、體積及下落的高度有關。于是，他設計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究影響月坑深度的模擬實驗，如圖乙所示。經過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________________有關。

(2)由________________ 三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質量有關。

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關：體積越大，“月坑”的深度______________。

(4)請你結合小軍的研究過程，就“影響月坑深度的因素”的問題提出另外一個猜想：_________________？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案