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【題目】如圖所示是科技小組的四位同學設計的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖，其中R為壓敏電阻（用符號表示），R的阻值隨其所受水的壓強的增大（下潛深度的增加）而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設計要求潛水器下潛深度增大時，電路中的電表示數增大，如圖所示電路圖中符合設計要求的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

A、由電路圖可知，R與R0并聯，電壓表測電源的電壓，因電源的電壓不變，所以當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減�。⿻r電壓表的示數不變，故A不符合題意；

B、由電路圖可知R與R0并聯，電流表測R0支路的電流，根據并聯電路獨立工作互不影響可知，當當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減�。⿻r電流表的示數不變，故B不符合題意；

C、由電路圖可知，R與R0串聯，電流表測電路中的電流，當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減小）、電路的總電阻減小，根據歐姆定律可知電路中的電流增大，即電流表的示數增大，故C符合題意；

D、由電路圖可知，R與R0串聯，電壓表測R兩端的電壓，當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減�。�、電路的總電阻減小，根據串聯電路電阻的分壓特點可知R兩端分得的電壓減小，即電壓表的示數減小，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的液體，如圖所示，它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2．下列關系正確的是（　�。�

A. p1＞p2，F1＝F2B. p1＞p2，F1＜F2

C. p1＝p2，F1＝F2D. p1＜p2，F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm刻度線處，在光屏上得到燭焰清晰的像。以下說法正確的是

A. 此時光屏上成倒立縮小的實像

B. 此成像原理可以應用在放大鏡上

C. 保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動，光屏也要向左移動才能在光屏上得到一個清晰的像

D. 保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動，不可能再次在光屏成清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,甲、乙、丙三個容器放置于水平桌面上,容器底面積相同,且裝有相同深度的水,現將三個完全相同的鐵球分別浸沒在三個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出,此時, 容器底面受水的壓強最大的是________，對桌面的壓力最小的是________容器。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間 2018 年 12 月 8 日凌晨 2 時 23 分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥四號探 測器,開啟了中國月球探測的新旅程.圖 17 是從嫦娥四號探測器分離出的玉兔 2 號月球車靜止 在水平的月球表面時的情景,已知玉兔 2 號月球車的質量為 135kg,玉兔 2 號月球車在月球上的 重力只有在地球上的 1/6,車輪與月面間總的受力面積為 0.02m2。求:

(1)此時刻玉兔2號月球車對月球表面的壓強為多少Pa；

(2)若玉兔2號月球車勻速直線前進3m用時 5s,牽引力的功率為27W,則玉兔2號月球車在此過程中受到的阻力為多少N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是老師設計的一個實驗裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導線a與接線柱2相連．

【制定計劃與設計實驗】

（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉動，需在E處加裝______（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉軸處涂抹潤滑油，目的是__________ ，使指針轉動更靈活．

（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關，調節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時指針偏轉的角度，保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P ，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關系．

【進行實驗與收集證據】

（3）保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連時，閉合開關后，指針偏轉的角度將會______．當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉的角度將會______（填“增大”或“減小”）

【評估交流】

（4）細心觀察的小鋒同學發(fā)現在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉，只是偏轉角度不同，該同學向老師提出能否讓指針向左偏轉，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為______極，閉合開關后，同學們發(fā)現指針果然向左偏轉．

（5）你認為該裝置中指針的偏轉角度大小可能還與哪些因素有關？（只寫出一個即可）

________________________________________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R0：R＝1：2．閉合開關S，電流表示數為0.4A，用比R阻值大5Ω的定值電阻代替R，電流表的示數為0.3 A．則電源電壓為_____V，定值電阻R0的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提起放在地面上邊長為20cm，質量為100kg的重物，拉力做功的功率為1200W，重物上升的速度為1m/s。（不計繩重和摩擦力）求：

（1）當物體靜止在地面上時對地面的壓強；

（2）作用在繩子自由端的拉力為多大；

（3）滑輪組的機械效率為多大；

（4）若用此滑輪組勻速提起2200N的重物，作用在繩子自由端的拉力為多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，她找來質量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：

（1）實驗中應 勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與 有關．

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現F2＞F1，她認為摩擦力大小與速度大小有關．她的結論是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由是 ．

（3）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現 （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與 有關．

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