【題目】以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A. 放在發(fā)聲的鼓面上的小紙團(tuán)在鼓面上跳動(dòng)
B. 接觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開(kāi)
C. 水中的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑
D. 彈擊繃緊的橡皮筋,橡皮筋發(fā)出聲音
【答案】C
【解析】A.發(fā)聲的鼓面在振動(dòng),所以放在鼓面上的小紙團(tuán)在鼓面上跳動(dòng),能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因,故A不符合題意。
B.正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng),接觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng),能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因,故B不符合題意。
C.水中的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑,說(shuō)明液體能夠傳播聲音,不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因,故C符合題意為答案。
D.彈擊繃緊的橡皮筋,橡皮筋振動(dòng)發(fā)出聲音,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冷水和熱水混合后,如果不計(jì)熱損失,則
A. 冷水升高的溫度一定等于熱水降低的溫度
B. 冷水吸收的熱量一定等于熱水放出的熱量
C. 熱水把溫度傳給了冷水,直到熱水和冷水溫度相同為止
D. 熱水的內(nèi)能減少,冷水的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)正式為車(chē)載終端提供服務(wù).衛(wèi)星傳遞信息利用的是
A. 超聲波 B. 紅外線(xiàn) C. 紫外線(xiàn) D. 微波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,從聲音的特性分析,這里的“高聲”是指聲音的_____;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的_____來(lái)判斷的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】波可以分為 ________和 ________,不管什么波,它的傳播都是一種 ________的運(yùn)動(dòng)形態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由公式v=fλ可知:真空中電磁波中的長(zhǎng)波與短波相比,波的頻率較高.實(shí)踐證明,(填“金屬”“非金屬”)材料制成的殼體或網(wǎng)罩對(duì)電磁波有屏蔽作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭從距離凸透鏡50cm處移到20cm處時(shí),恰能在光屏上成清晰、等大的像.再將蠟燭移到距離凸透鏡7 cm處,所成的像是( )
A.放大的虛像
B.放大的實(shí)像
C.等大的實(shí)像
D.縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源問(wèn)題已引起世界各國(guó)的高度重視,核能的開(kāi)發(fā)利用是解決能源緊缺的重要途徑之一.核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后通過(guò)汽輪機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,最終通過(guò) 再轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程;目前正在運(yùn)行的核電站,都是利用原子核 變時(shí)釋放的能量.
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