最近小華發(fā)現(xiàn)和爺爺講話要比以前更大聲了,他想比較一下自己與爺爺?shù)穆?tīng)覺(jué)差異.現(xiàn)在聲源有音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘,你認(rèn)為最適合作聲源的是________,理由是:________.
小華為此設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是:________.
方案A:實(shí)驗(yàn)者站在距聲源一定距離處,比較所聽(tīng)到的聲音響度.
方案B:實(shí)驗(yàn)者一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距聲源的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
最近小華發(fā)現(xiàn)和爺爺講話要比以前更大聲了,他想比較一下自己與爺爺?shù)穆?tīng)覺(jué)差異。現(xiàn)在聲源有音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘,你認(rèn)為最適合作聲源的是_________,理由是:___________________________。
小華為此設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是: 。
方案A:實(shí)驗(yàn)者站在距聲源一定距離處,比較所聽(tīng)到的聲音響度。
方案B:實(shí)驗(yàn)者一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距聲源的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣八年級(jí)上學(xué)期期中物理測(cè)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
最近小華發(fā)現(xiàn)和爺爺講話要比以前更大聲了,他想比較一下自己與爺爺?shù)穆?tīng)覺(jué)差異。現(xiàn)在聲源有音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘,你認(rèn)為最適合作聲源的是_________,理由是:___________________________。
小華為此設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是: 。
方案A:實(shí)驗(yàn)者站在距聲源一定距離處,比較所聽(tīng)到的聲音響度。
方案B:實(shí)驗(yàn)者一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距聲源的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆山東省高青縣八年級(jí)上學(xué)期期中物理測(cè)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
最近小華發(fā)現(xiàn)和爺爺講話要比以前更大聲了,他想比較一下自己與爺爺?shù)穆?tīng)覺(jué)差異,F(xiàn)在聲源有音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘,你認(rèn)為最適合作聲源的是_________,理由是:___________________________。
小華為此設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是: 。
方案A:實(shí)驗(yàn)者站在距聲源一定距離處,比較所聽(tīng)到的聲音響度。
方案B:實(shí)驗(yàn)者一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距聲源的距離。
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