【題目】下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是

A. 冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷 B. 閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光

C. 燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋 D. 給電動(dòng)自行車(chē)的蓄電池充電

【答案】A

【解析】

只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷。所以選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（ ）
A.一支粉筆
B.一瓶礦泉水
C.一名中學(xué)生
D.一輛轎車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)系.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答文后的問(wèn)題：
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉�，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速 ① ， 并從空氣中吸收熱能。
B．制冷劑經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生 ② 。
D.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。
（1）給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化：①② ．
（2）根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，你認(rèn)為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是（ ）
A.沸點(diǎn)低
B.熔點(diǎn)低
C.沸點(diǎn)高
D.熔點(diǎn)高
（3）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵�。傧蛲饫瓌�(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是現(xiàn)象．然后推動(dòng)活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用的方法可以使氣體液化，此過(guò)程要 (選填“吸收”或“放出”)熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的變化．
（2）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)選用(選填“A”或“B”) 裝置，目的是
（3）如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的氣泡上升情況的示意圖，其中 (選填“C”或“D”) 是沸騰時(shí)的情況，氣泡中主要成分是 (選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”)．
（4）下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是 ， 理由是：
（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是℃，理由是： ．
（6）同時(shí)小明也做了該實(shí)驗(yàn)，他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖3所示的圖線．實(shí)線表示小紅的實(shí)驗(yàn)圖線，虛線表示小明的實(shí)驗(yàn)圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是： ．
（7）小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：


請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線 ． 觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是：；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n，然后加一匙冷牛奶：
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5mi n．
你認(rèn)為方法 (選填“①”或“②”)的冷卻效果好。
（8）“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水 (選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L2的電阻是10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示。
（1）燈泡L1和L2的連接方式是聯(lián)；
（2）不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，求：燈L1的阻值和電流表A的示數(shù)；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.物體溫度越高，含有的熱量越多
C.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加
D.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中能使水分蒸發(fā)減慢的是

A. 濕衣服在陽(yáng)光下干的更快

B. 理發(fā)時(shí)用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

C. 我國(guó)西部缺水地區(qū)利用暗渠輸水進(jìn)行農(nóng)田灌溉

D. 曬糧食時(shí)要在晴天放在地面上攤開(kāi)

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