【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水．

（1）圖乙和丙中，是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象，它是（晶體或非晶體）．
圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃．

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是： ．

【答案】
（1）冰；晶體；52
（2）吸收
（3）冰熔化溫度不變，蠟溫度升高
【解析】解：（1）冰屬于晶體有一定的熔化溫度，蠟屬于非晶體，非晶體沒有一定的熔化溫度．乙圖象中有一段時(shí)間，吸收熱量，溫度保持不變，是冰的熔化圖象．零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上．每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表2℃，示數(shù)是52℃．（2）試管從燒杯中拿出來，冰和蠟不能吸收熱量，停止熔化．將試管放回?zé)�，冰和蠟�(zāi)軓臒崴形諢崃浚掷^續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)吸收熱量．（3）晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升．故冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是：冰熔化溫度不變，蠟溫度升高．故答案為：（1）冰；晶體；52；（2）吸收；（3）冰熔化溫度不變，蠟溫度升高．
（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程屬于熔化，熔化時(shí)吸收熱量．（2）溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定是零上還是零下，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．（3）掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場(chǎng)減小而增大的現(xiàn)象，在如圖中所示的電路中（電源電壓不變），當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，指示燈亮度及電流表的變化情況是

A. 指示燈變亮，電流表示數(shù)增大

B. 指示燈亮度不變，電流表示數(shù)減小

C. 指示燈亮度不變，電流表示數(shù)增大

D. 指示燈變暗，電流表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，小燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗，當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向a端滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（燈泡的電阻隨溫度變化）

A. 電流表示數(shù)變小，小燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗

C. 電路消耗的總功率不變

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（燈泡額定功率小于1W），電源為兩節(jié)干電池。圖甲是連接的實(shí)物圖．

（1）閉合圖甲電路中的開關(guān)，電壓表的讀數(shù)約為____V，小燈泡處于____狀態(tài)．

（2）圖甲只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并在圖上改正______．

（3）改正電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____（“左”或“右”）移動(dòng)，將電壓表的示數(shù)調(diào)整到____V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（ ）

A. 聲音都是靠空氣來傳播的

B. 只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音

C. 回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D. 聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文．
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是 ． （設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 ．
（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某建筑土地上.起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為. 2.8×10 3kg/m3取g=10N//kg.通過計(jì)算回答:

(1)這塊花崗巖碑石的重力多大?

(2)起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少?

(3)起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在桌面上的飲料瓶子，內(nèi)部剩有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)（選填“大”或“小”），瓶子對(duì)桌面的壓力（選填“增大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在100m賽跑時(shí)，某同學(xué)前30m做加速運(yùn)動(dòng)，后70m做勻速運(yùn)動(dòng)，通過終點(diǎn)時(shí)的速度是7m/s，成績(jī)是15s，那么他跑完全程的平均速度是________，他在前30m的平均速度是_______。

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