【題目】一汽車沿平直的公路勻速行駛,在距離山崖540m處鳴笛,汽車勻速前進了60m后,司機剛好聽山崖反射的回聲,求汽車的速度。(設此時聲音在空氣中的速度為340m/s)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵與永久磁鐵相比具有以下兩個優(yōu)點:(1)電磁鐵磁性的有無,可以由______來控制。(2)電磁鐵磁性的強弱可以由______來控制。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光從空氣射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論.經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗.
(1)要實現探究目標,它們應選擇圖乙中的(選填字母序號)兩圖進行實驗.
(2)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時,對光的偏折本領較大.
(3)水槽底部選用了較粗糙的材料制作,這樣就可以使站在不同角度的同學都能看見水槽底部的光斑,是因為光在水槽底部發(fā)生了(選填“鏡面反射”或“漫反射”).
(4)實驗完成后,保持入射光線的位置和角度不變,繼續(xù)向水槽中加入液體,會發(fā)現水槽底部的光斑將(選填“向左移動”或“向右移動”或“不動”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究
(1)如圖是佳佳實驗中的情景,此時光屏上出現了倒立、等大清晰的像,則凸透鏡的焦距f為__cm.
(2)佳佳將光屏放到80cm刻度線處,為了在光屏上承接到清晰的像.他應該把蠟燭向__(選填“左”或“右”)移動,此時成像的性質在實際中的應用是__(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)若在實驗(2)基礎上,將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會出現一個__(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(4)佳佳又在實驗(3)的基礎上,把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間.若想在光屏上重新得到清晰的像,應將光屏__(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
(5)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向__(選填“上”或“下”)移動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( )
A.
燒開水時壺嘴冒出的“白氣”
B.
屋檐下形成的“冰柱”
C.
陽光下花草上的露珠逐漸“消失”
D.
冰雪遇暖消融
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在兩塊夾角為α的平面鏡A和B的鏡面前方對角線上有一點光源,欲使點光源和它在兩平面鏡中的像構成等邊三角形的三個頂點,那么兩平面鏡夾角α只可能是( )
A.120°
B.90°
C.60°
D.45°
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前,杠桿停在如圖(甲)的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應該將右端平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調節(jié);
(2)調節(jié)杠桿水平平衡后,小明進行的三次實驗如圖(乙)。根據實驗,他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,你認為這個結論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是________________________________;
(3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后,杠桿______(選填“左”或“右”)端下沉。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( 。
A. 坦克裝有履帶是為了減小對地面的壓強
B. 自行車輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦
C. 利用吸管吸飲料是利用了液體壓強
D. 潛水員穿潛水服是為了防止液體壓強的危害
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光的世界是豐富多彩的,以下關于各類光學元件的說法正確的是
A. 人走近家里的穿衣鏡時,他在鏡中的像將變大。
B. 實驗室的三棱鏡,可將太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。
C. 家中防盜門上安裝的“貓眼”能成倒立、縮小、的實像。
D. 實驗室里的顯微鏡的物鏡相當于照相機,目鏡相當于放大鏡。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com