【題目】如圖所示，用手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的有關；圖的握法更輕松擰緊螺母，說明力的可以影響力的作用效果.

【答案】方向；a；作用點
【解析】用手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，即力的方向不同，得到的結果不同，故表明力的作用效果與力的方向有關；力的作用效果還與作用點有關，圖a的握法比b的握法動力臂大，故圖a的握法更輕松擰緊螺母，說明力的作用點可以影響力的作用效果.
所以答案是：方向；a；作用點.
【考點精析】利用力的三要素對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．線段的長度表示力的大�。患^表示力的方向；線段的起點表示力的作用點．

練習冊系列答案
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（1）求它空載靜止在地面上時，對地面的壓力
（2）求它空載靜止在地面上時，對地面的壓強（取g=10N/kg）。

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（1）水對桶底的壓強
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【題目】目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置．GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導航信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位并導航．衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是

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【題目】一架托盤天平游碼標尺上的分度值是0.2g，標尺上的最大示數(shù)是1g．把天平放在水平臺上調好后，在天平的左盤放入被測物體，右盤放入一個5g的砝碼，橫梁指針指在分度盤中 線的右邊；從右盤取出5g砝碼后，放入兩個2g的砝碼，指針指在分度盤中線的左邊．要測出被測物體的質量，應（ ）
A.將平衡螺母旋出
B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測物體質量
C.將平衡螺母旋進
D.移動游碼，使指針指在分度盤中線

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【題目】在電風扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機這些裝置中，利用電磁感應原理工作的有________、________

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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論.
（2）小華同學，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團，撒小紙團目的是.
（3）小明、小麗等同學在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要別的物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗：
a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸 ．
b.再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸 ．
c.推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越 ， 如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到手機響鈴的聲音了．
d. 結論： ．
由此現(xiàn)象可以推得猜想是正確的.

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