10．以下交通警示語(yǔ)中，與慣性知識(shí)無關(guān)的是（　　）
A．汽車尾部貼有“保持車距”B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”
C．汽車在夜間行駛，車內(nèi)嚴(yán)禁開燈D．交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”

分析 慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動(dòng)的要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)．逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識(shí)加以分析，即可得到答案．

解答 解：A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時(shí)，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運(yùn)動(dòng)，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關(guān)；
B、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時(shí)，由于慣性車仍要向前運(yùn)動(dòng)，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行．這與慣性有關(guān)．
C、汽車夜間行駛時(shí)，若駕駛室開燈，車前的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，會(huì)把駕駛室內(nèi)的燈光反射到駕駛員的眼睛里，使駕駛員看不清車前較暗的路況，容易發(fā)生交通事故，與慣性無關(guān)．
D、安全帶是為了防止汽車急剎車時(shí)，人體由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，撞擊車體而對(duì)人造成傷害．故與慣性有關(guān)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 慣性與人類生活息息相關(guān)．在對(duì)慣性的考查時(shí)，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進(jìn)行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．汽車已進(jìn)入百姓家庭，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注．在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107J/kg，汽油密度為0.7×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]
（1）為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）10L汽油在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設(shè)汽油完全燃燒）？若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率的計(jì)算結(jié)果精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在新農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池．呂兵家二樓頂上的蓄水池長(zhǎng)3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m．水池最大儲(chǔ)水量是6t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功5.4×105J．若要求一次灌水的時(shí)間不能超過8min，他家所購(gòu)水泵的功率至少要1.125kW．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān)．于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用如圖（1）所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，將容器放在水平桌面，讓噴壺嘴的位置不變，但可以調(diào)節(jié)噴水槍的傾角，并可通過開關(guān)來控制水噴出的速度大�。�
（1）如圖（1）所示，首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．他們經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在拋射角一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的速度越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．
（2）控制開關(guān)，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，如圖（2）所示．他們將記錄的數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的關(guān)系曲線，如圖（3）所示，從曲線中可以看出，當(dāng)物體拋出的速度一定時(shí)，拋射角為45°時(shí)，水平射程最大．從曲線中，你還可以得出的結(jié)論是：當(dāng)拋射角為30°和60°時(shí)，拋出的距離是相等的．
（3）我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子，請(qǐng)你舉兩例：投標(biāo)槍；扔鐵餅．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．指出以下幾種情況中的施力物體和受力物體：
（1）桌上的文具盒給桌子向下的壓力，施力物體是文具盒，受力物體是桌子；
（2）用水桶從5米深的井里打水，水桶受到的拉力，其施力物體是繩子；
（3）用船槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，使船前進(jìn)的推力的施力物體是水，受力物體是船槳．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明利用刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)（如圖甲）、若干質(zhì)量約為6g的一元硬幣、輕質(zhì)細(xì)線等器材探究硬幣“起飛”的條件．
（1）測(cè)出硬幣的直徑，算出硬幣的上表面積S．
（2）測(cè)出一枚硬幣的重力G．請(qǐng)寫出測(cè)量方案：用輕質(zhì)細(xì)線將20枚一元硬幣纏繞好，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，然后計(jì)算出一枚硬幣的重力G．
（3）如圖乙所示，將一枚硬幣放置在水平桌面上，沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，當(dāng)剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=G．
（4）吹氣時(shí)，硬幣上表面處氣體的壓強(qiáng)小于（選填“大或“等于”）下表面處氣體的壓強(qiáng)．
（5）氣體上、下表面的壓強(qiáng)差ρ和空氣流速v的關(guān)系可表示為p=$\frac{1}{2}$ρv2，式中ρ表示空氣密度．由此可得出結(jié)論：剛好將硬幣吹起時(shí)，吹氣速度v的表達(dá)式v=$\sqrt{\frac{2G}{Sρ}}$（用ρ、S、G表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)．
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量（g）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球50101.43
2鋁球50101.43
3銅球50101.43
4鋁球50151.75
5銅球80202.02
6鐵球80101.43
①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一 高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)，紙團(tuán)的體積大，受到的空氣阻力較大
（3）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的小球靜止懸掛在光滑的豎直墻面上，O為小球球心，關(guān)于該物體的受力情況，以下分析正確的是（　�。�
A．小球只受到重力和繩對(duì)小球拉力的作用
B．小球只受到重力、繩對(duì)小球拉力和墻的彈力的作用
C．物體同時(shí)受到重力、繩對(duì)小球拉力、墻的彈力及摩擦力的作用
D．物體所受到重力與繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．（1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度為1.85cm；
（2）圖2中手的拉力是1.4N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案