17．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．家用空調(diào)機(jī)的功率約100W
B．學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一根銅導(dǎo)線的電阻約50Ω
C．人騎自行車(chē)時(shí)的功率約為1000W
D．中學(xué)生登上一層樓做功約1500J

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：A、家用空調(diào)機(jī)的功率約1000W，故A不符合實(shí)際；
B、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一根銅導(dǎo)線幾乎沒(méi)有電阻，電阻很小，不可能達(dá)到50Ω，故B不符合實(shí)際；
C、人騎自行車(chē)時(shí)的功率約為100W，故C不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功W=Gh=500N×3m=1500J，故D符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．起重機(jī)以1.5米/秒的速度吊一貨物勻速上升，后又以1米/秒速度吊同一貨物勻速下降，兩次鋼繩上的拉力F1、F2的大小關(guān)系是（　�。�
A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）制造飛機(jī)不用鋼鐵而用鋁合金，這是為什么？
答：因?yàn)殇X合金的密度比鋼鐵的小，在體積相同的情況下，用鋁合金制成的飛機(jī)的質(zhì)量比鋼鐵的小，更利于飛機(jī)的飛行；
（2）兩實(shí)心物體的質(zhì)量之比為2：3，體積之比為3：4，則兩物體的密度之比為8：9；
（3）體積為1m3的冰塊，完全化成水后的體積多大？（冰的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列對(duì)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（　�。�
A．人正常步行的平均速度是1.1m/sB．課桌的質(zhì)量約為200g
C．房間的門(mén)高約2mD．人體感覺(jué)的舒適溫度為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小轎車(chē)勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車(chē)速度盤(pán)的指針始終在110km/h位置處，在超越相鄰車(chē)道上同向勻速行駛的另一輛大客車(chē)的過(guò)程中，小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過(guò)該車(chē)的時(shí)間約為5s，如圖所示，則被超越大客車(chē)的車(chē)速最接近（　�。�
A．18m/sB．28m/sC．38m/sD．48m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．普通教室高度約為15m
B．人正常步行的速度約為1.4m/s
C．課桌上的橡皮擦掉到地上時(shí)間約為10s
D．考場(chǎng)外此時(shí)的氣溫是36℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用托盤(pán)天平稱量物體時(shí)，由于砝碼已經(jīng)磨損，這樣你測(cè)出的物體質(zhì)最將（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．一束光線經(jīng)凹透鏡后與其主光軸平行，如圖所示，畫(huà)出它的入射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，為滑動(dòng)變器的結(jié)構(gòu)示意圖A，B，C，D，四個(gè)接線柱，當(dāng)把A和B接入電路時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，阻值都不改變，當(dāng)把C和D接入電路時(shí)，電阻始終為零，若使滑片向右滑時(shí)，電阻變大，可以接C和A，或者接D和A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案