3.在如圖中,電流表的示數(shù)為0.38安,電壓表的示數(shù)為8.5伏.若二表改換另一個量程測量時,電流表的示數(shù)應(yīng)是1.9安,電壓表的示數(shù)應(yīng)是1.7伏.

分析 電壓表和電流表的正確讀數(shù)方法:首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).

解答 解:(1)電流表使用的0~0.6A的量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,示數(shù)是0.38A.
電流表使用的0~3A的量程,每一個大格代表1A,每一個小格代表0.1A,示數(shù)是1.9A.
(2)電壓表使用的0~15V的量程,每一個大格代表5V,每一個小格代表0.5V,示數(shù)是8.5V.
電壓表使用的0~3V的量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,示數(shù)是1.7V.
故答案為:0.38;8.5;1.9;1.7.

點評 此題考查的是電流表、電壓表的讀數(shù),電流表、電壓表是初中物理電學(xué)最常用的儀表,我們要熟練掌握其使用規(guī)則和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
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A.這兩種光斑都是由于光的直線傳播形成的
B.形成圓形光斑的樹葉的縫隙就是圓形的
C.形成不規(guī)則光斑的樹葉的縫隙比較大,形成圓形光斑的樹葉的縫隙比較小
D.較暗的圓形光斑都比較小
(1)根據(jù)所學(xué)過的知識,你認(rèn)為猜想A是正確(正確/錯誤)的.
(2)通過進一步的觀察與思考,小明認(rèn)為猜想B是錯誤(正確/錯誤)的,理由是不可能有那么多圓形的樹葉縫隙.
(3)小強設(shè)計如下實驗方案進行探究,在一張較大的卡片上用小刀刻出如圖形狀的四個大孔和四小小孔,大孔邊長可直徑大約10cm,小的大約0.5cm.在地面上平鋪一張大白紙,把帶孔的卡片平放白紙上方約1m處,讓太陽光透過這些孔,觀察白紙上出現(xiàn)的光斑形狀.當(dāng)我們在白紙上看到四個形狀不同的大光斑和四個圓形小光斑時,就可以證明猜想C是正確的了.你認(rèn)為該方案能(能/不能)探究猜想D是否正確.

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18.甲、乙兩燈連接在同一電路中,若斷開開關(guān),甲、乙兩燈一起熄滅;丙、丁兩燈連接在同一電路中,丙燈熄滅后丁燈仍能繼續(xù)發(fā)光,根據(jù)上述情況可得出( 。
A.甲、乙兩燈一定串聯(lián),丙、丁兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)
B.甲、乙兩燈一定并聯(lián),丙、丁兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)
C.甲、乙兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián),丙、丁兩燈一定并聯(lián)
D.甲、乙兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián),丙、丁兩燈一定串聯(lián)

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