小明將一箱器材搬到三樓的實驗室，準(zhǔn)備采用兩種方法：一是將這箱器材一次性搬上樓，他做的有用功是W1，此方法做功的機械效率為η1；二是將這箱器材先搬一部分上樓，再搬剩下部分。他做的有用功是W2，此種方法做功的機械效率為η2。假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種方法中的有用功和機械效率的關(guān)系分別是( )

A．W1＜W2 η1＜η2

B．W1＝W2 η1＜η2

C．W1＜W2 η1＞η2

D．W1＝W2 η1＞η2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音，聲音通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時，________轉(zhuǎn)化為 ____ ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快。（選填“動能”、“重力勢能”或“機械能”）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小球?qū)δ緣K的推力___________越多，小球撞擊木塊時的動能__________．

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論是_____________．

(3)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊，則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小．

(4)實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

實驗

序號

小球的質(zhì)量

m/g

小球自由滾下

的高度h/cm

木塊被撞后

運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較．

(b)為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較．

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

一臺單缸四沖程汽油機，飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min，該汽油機每秒做功 次.如圖所示的汽油機正處于 沖程，在此過程中燃氣的內(nèi)能 (選填“增加”、“減小”或“不變”) .

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是( )

A．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

B．0℃的冰沒有內(nèi)能

C．物體的溫度越高，所含的熱量越多

D．對物體做功，物體的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，在電路圖中的“○”內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳�，使兩電燈都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽略，不計繩重和摩擦，現(xiàn)改變物體的重力G則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ )

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