如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中   （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是    。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是        J。

（3）電熱絲在工作時的電阻值是    Ω。


(1)1  并聯(lián) （2）6292  （3）200


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個實心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等。則未截去前，兩實心正方體對地面的壓力F甲、F乙 的關(guān)系是

A.F甲一定大于F乙             B.F甲一定小于F乙

C.F甲可能大于F乙             D.F甲可能小于F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是在平直公路上行駛汽車的速度表。汽車保持該速度行駛了10s，請將以下內(nèi)容補充完整。

（1）汽車行駛的速度為v= km/h = m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。請在圖乙中畫出汽車0至10s內(nèi)的速度時間—圖象。

（2）圖丙是小紅同學(xué)畫的另一輛汽車運動的路程時間—圖象。從圖丙中可知，該汽車運動的速度為 m/s。


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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭照明用電中，由于意外原因，可能會出現(xiàn)下列三個現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開關(guān)盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險絲熔斷的是 

A. ①②③        B. ①②           C. ①③         D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，工人用一只動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為         N；實際上，動滑輪的機械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的實驗電路中，兩個燒瓶完全相同，用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實驗記錄表如下：

時間/min

0

2

4

6

8

10

A的溫度/℃

20

21

22

23

24

25

B的溫度/℃

20

21.5

23

24.5

26

27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析

（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。

（2）本實驗中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列杠桿中屬于費力杠桿的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，按圖乙中    圖連接能讓完好的的燈泡發(fā)光．在“怎樣使兩個小燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖丙所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時，燈的連接方式是       .

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是

A．鋁棒       B．地球          C．指南針          D．通電導(dǎo)體

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