用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量液體的密度，將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K，已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度分別為h1、h2，則下列說法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B．若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會(huì)增大

C．右邊液體的密度ρ2=

D．右邊液體的密度ρ2=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

滑塊被固定在光滑斜面低端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，如圖關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上滑下，速度越來越大，對(duì)這一過程中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說法有：

①重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加

②重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加

③動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

④動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

⑤重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

其中正確的說法是（ ）

A．①⑤ B．②④ C．①④ D．③④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

莆田是國(guó)家級(jí)射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國(guó)射箭冠軍賽在我市舉行．如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能．手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是 的．如圖乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來 （填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（ ）

A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3

C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小東用力推放在水平地面上的木箱，木箱靜止不動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B．木箱沒有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

C．小東推木箱的過程中，木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

D．小東推木箱的過程中，木箱的慣性變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連，細(xì)線與木板平行．小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連． 用手向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．

③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（1）當(dāng)F=0.6N時(shí)，滑塊對(duì)木板的壓力FN= N，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff= N．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F﹣G圖象．

（3）由F﹣G圖象可得，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 ．

（4）向右拉動(dòng)木板時(shí)，快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無影響？ ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了

B．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的 ．

（2）甲組實(shí)驗(yàn)，探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是： ．

（3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是 法；二是 法，就是用木塊被推動(dòng)的距離長(zhǎng)短來表示鋼球動(dòng)能的大�。�

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