【題目】晚上,一位同學(xué)在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡粘在白紙上,用手電筒垂直照射白紙板和平面鏡,從側(cè)面看去,他看到的現(xiàn)象是鏡子看上去 , (填“亮”或“暗”)因為光在鏡子表面發(fā)生反射。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中.
(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是; ;
(3)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視 (選填序號);
A.變阻器滑片
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
(4)根據(jù)小敏的實驗數(shù)據(jù),電壓表應(yīng)選擇 的量程;
(5)實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)端移動,使用滑動變阻器的目的是
(6)實驗中,他所選擇的變阻器是 (選填序號);
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A
(7)同組成員小兵同學(xué),選擇了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”的,他在完成該實驗時,他控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)20Ω的電阻接入A.b間時,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) 始終無法達到2V,請你幫他想出一種解決方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一實心圓柱體靜止在水平桌面上,用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高復(fù)緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,整個過程所用時間為10s,圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象,求:
(1)圓柱體在整個運動過程中平均速度?
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力?
(3)圓柱體的密度?
(4)該圓柱體靜止在水平桌面上時,對桌面的壓強?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.
(1)請在圖l中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1.
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是: .
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下去. .
(3)本實驗的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面與水平面在M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,右端在N點.小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點.則下列說法不正確的是( )
A.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少
B.小物塊從P向M運動過程中,機械能不變
C.小物塊從P向M運動過程中,機械能減少
D.彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大
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