【題目】晚上，一位同學(xué)在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒垂直照射白紙板和平面鏡，從側(cè)面看去，他看到的現(xiàn)象是鏡子看上去 ， （填“亮”或“暗”）因為光在鏡子表面發(fā)生反射。

【答案】暗；鏡面
【解析】當(dāng)用手電筒正對著鏡子和白紙板照射時，鏡子表面很平，表面會發(fā)生鏡面反射，反射光線逆著手電筒的光線反射回，而人是從鏡子的側(cè)面看去，并沒有反射光線進入人眼，故人看到的鏡子是暗的；白紙板表面凹凸不平，手電筒光照射時發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，人從側(cè)面看去，會有一部分光線進入人眼，所以看到的白紙板是亮的.

所以答案是：暗；鏡面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于電功單位的是（ ）
A.伏庫
B.伏安
C.瓦秒
D.焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是； ；

（3）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視 （選填序號）；

A．變阻器滑片

B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù)

（4）根據(jù)小敏的實驗數(shù)據(jù)，電壓表應(yīng)選擇 的量程；

（5）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）端移動，使用滑動變阻器的目的是

（6）實驗中，他所選擇的變阻器是 （選填序號）；

A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A

（7）同組成員小兵同學(xué)，選擇了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”的，他在完成該實驗時，他控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當(dāng)20Ω的電阻接入A．b間時，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) 始終無法達到2V，請你幫他想出一種解決方法： ．

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【題目】物體的運動和靜止都是相對的，地球同步通信衛(wèi)星相對于地球是 的，而相對于太陽是 的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一實心圓柱體靜止在水平桌面上，用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高復(fù)緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s，圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象，求：

（1）圓柱體在整個運動過程中平均速度？

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力？

（3）圓柱體的密度？

（4）該圓柱體靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在森林中旅游時，請不要隨意丟棄空的飲料瓶，因為而易發(fā)生火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中．所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”．

（1）請在圖l中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2所示的實物電路連接完整．

（2）連好電路后，按下列步驟進行實驗：

①將R1接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下I1．

②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是： ．

③用R3替換R2接人電路，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)也大于1.5V，實驗無法進行下去．請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下去． ．

（3）本實驗的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，右端在N點．小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點．則下列說法不正確的是（ ）

A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少

B．小物塊從P向M運動過程中，機械能不變

C．小物塊從P向M運動過程中，機械能減少

D．彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素、、。

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