【題目】李華同學(xué)利用如圖裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（ ）

A.裝置中的滑輪是定滑輪
B.裝置中的AOB是省力杠桿
C.裝置的機(jī)械效率可以達(dá)到100%
D.物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小

【答案】B
【解析】解：A、由圖知，滑輪與物體一起上升，所以為動(dòng)滑輪，A錯(cuò)誤；
B、由圖知，OB大于OA，動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，動(dòng)力小于阻力，杠桿屬于省力杠桿，B正確；
C、使用機(jī)械時(shí)，不僅要克服機(jī)械本身的重力，還要克服機(jī)械摩擦，所以機(jī)械效率不可以達(dá)到100%，C錯(cuò)誤；
D、物塊上表面露出水面前，由于液體的密度和物體排開液體的體積不變，所以受到的浮力不變，D錯(cuò)誤．
故選B．
A、根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的概念進(jìn)行判斷；
B、根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的分類；
C、掌握機(jī)械效率的含義，知道機(jī)械效率都小于1；
D、掌握阿基米德原理，浮力大小與排開液體的重力有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明拿了一瓶可樂(lè),剛要喝時(shí)不小心掉在了地上,灑出了一些可樂(lè),則瓶?jī)?nèi)的 (　　)

A. 可樂(lè)密度不變而質(zhì)量減小了

B. 可樂(lè)密度和質(zhì)量都減小了

C. 可樂(lè)密度增大而質(zhì)量減小了

D. 不好判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

（1 ）分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ℃，低于l00℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) （填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）圖 （填“乙”或“丙”）內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 集中精力時(shí)我們可以聽(tīng)到超聲波

B. 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)一定不會(huì)是噪聲

C. 唱歌時(shí)的歌聲越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

D. 長(zhǎng)期在地鐵列車上用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)易導(dǎo)致聽(tīng)力下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用同一托盤天平測(cè)同一石塊的質(zhì)量，甲測(cè)得的結(jié)果為38.2g，乙測(cè)得的結(jié)果為38.3g，則下面說(shuō)法正確的是

A. 甲的結(jié)果比乙的精確些 B. 乙的結(jié)果比甲的精確些

C. 甲、乙的結(jié)果都正確 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是 ( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力

B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力

C. 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力

D. 物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大小； ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大小。

接下來(lái)小偉通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平_____________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_______________的知識(shí)得出拉力大小等于摩擦力大小，從而間接測(cè)出木塊所受摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在______________________相同的情況下，接觸面_____________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_________。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_______________________。

（4）小明仔細(xì)觀察了小偉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還存在著很多不足，其中之一就是實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，從而使得讀數(shù)誤差較大，請(qǐng)你寫出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方案。（畫圖或文字說(shuō)明均可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間，為了安全，要求通過(guò)人體的電流不能大于 5mA，那么此人身體接觸的電壓不能大于

A. 5V B. 15V C. 30V D. 36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（ ）
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計(jì)
C.
船閘
D.
潛水艇

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同步練習(xí)冊(cè)答案