【題目】家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座,插座上的開關(guān)與插座是_____聯(lián),插座與插座之間是_____聯(lián)。如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時(shí),A彈簧的長度將_____,B彈簧的長度將_____(選填“伸長”、“縮短”或“不變”)。
【答案】 串 并 伸長 縮短
【解析】試題分析:因?yàn)榇?lián)電路中,只要有一個(gè)地方發(fā)生開路,電路中就沒有電流,所以帶有開關(guān)的移動插座,插座上的開關(guān)與插座是串聯(lián);因?yàn)榧彝ル娐分械母饔秒娖骰ゲ挥绊懀遣⒙?lián),所以插座與插座之間是并聯(lián);電磁鐵的磁性與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻變小,電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。因?yàn)榇朋w能吸鐵,且A彈簧下方吊著軟鐵棒,所以A彈簧的長度將伸長;由安培定則可判斷出右邊電磁鐵的上端為S極,再由同名磁極相互排斥可知,B彈簧的長度將縮短。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是( )
A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知
A. ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水
B. ρA>ρB>ρC , 且ρA<ρ水
C. ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水
D. ρC>ρB>ρA , 且ρA<ρ水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知A燈標(biāo)著“6V 3W”,B燈標(biāo)著“6V 6W”,滑動變阻器R規(guī)格“50Ω 2A”。 A燈和B 燈中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示。則:
(1)將A、B兩燈并聯(lián)接在6V電源兩端,求10min內(nèi)電路消耗的電能
(2)將A、B兩燈串聯(lián)接在某電源兩端,使A燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)B燈電阻;
(3)將A燈與滑動變阻器R串聯(lián)接在12V電源兩端,如圖乙所示。調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)滑動變阻器的功率是A燈功率的2倍時(shí),求滑動變阻器的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時(shí),AOB部分可視為一個(gè)杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示。請?jiān)谝覉D中畫出:
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)杠桿平衡時(shí),作用在B點(diǎn)的最小動力F1及其力臂L1.
(___)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】童童和同學(xué)們在探究“浮力大小哪哪些因素有關(guān)”時(shí),操作如下:
(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)_____兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;
(2)童童通過觀察b,e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理_____(選填“是”或“否”),請你說出理由_____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識,提出了下面兩個(gè)問題,請你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);
①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2,則P1_____P2;
②b,c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4,則P3_____P4。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的,在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí),按以下步驟做試驗(yàn):將A手機(jī)懸掛在密封瓶內(nèi),如圖所示,用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號碼,可以看到A手機(jī)來電顯示出B手機(jī)的號碼,并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號音。接著將密封瓶內(nèi)的空氣抽出,如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號碼,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況時(shí)( 。
A. 聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號碼
B. 聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號碼
C. 能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號碼
D. 能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易“密度計(jì)”,如圖所示,F(xiàn)使吸管豎直漂浮在相同燒杯內(nèi)深度相等的不同液體中,測得液面到吸管下端的深度為h,如圖中表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ、液體對杯底的壓強(qiáng)p和燒杯對桌面的壓強(qiáng)p'與深度h關(guān)系的圖像中,可能正確的是
A. B. C. D.
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